Menée en 2019 par le ministère de la Culture en partenariat avec la Bibliothèque nationale de France, cette enquête a permis de mieux connaître les pratiques de catalogage des réseaux et des professionnels des bibliothèques de lecture publique. Elle a également permis d’identifier leurs besoins et attentes en matière de formation à la transition bibliographique.
Un volet de l’enquête était consacré spécifiquement aux bibliothèques départementales, afin de prendre en compte les missions et le contexte particuliers d’exercice de ces établissements.