Ouverture de la médiathèque "La Source" à Hermonville, un équipement culturel en milieu rural

À Hermonville, une commune de 2 500 habitants, située dans l'agglomération du Grand Reims, l’ancienne bibliothèque, ouverte en 1995, était à bout de souffle, avec des locaux exigus. Son implantation, au sein du groupe scolaire de la commune, se révélait également très contraignante en termes d’horaires, d’accessibilité et de visibilité. 
En 2021, son installation dans des locaux plus grands et plus adaptés est envisagée. L'ambition est d’en faire un lieu culturel central pour le village, avec une offre de services repensée et élargie.

Un projet partenarial

Pour mener à bien ce projet, c'est l'ensemble de la politique de lecture publique de la commune qui est redéfinie.
Une bibliothécaire professionnelle est recrutée à temps plein, en 2022, avec le soutien de l’État sur 4 ans, grâce au Concours particuliers de la Dotation générale de décentralisation (DGD). 
Les horaires d’ouverture de la bibliothèque sont ainsi élargis et des animations sont proposées au public. Parallèlement, les collections commencent à être renouvelées, un effort budgétaire important pour une commune de cette taille. 
Le travail porte ses fruits, puisqu’en 2024 tous les indicateurs d’activité avaient progressé (nombre de prêts, d’entrées et d’inscriptions), tandis que la zone de chalandise de la bibliothèque s’élargissait à de nouvelles communes.

Confortée par ces résultats, la collectivité a souhaité poursuivre sa politique d’ouverture élargie, tout en s’investissant dans le projet de nouvelle médiathèque et dans la rédaction d’un Projet culturel, scientifique, éducatif et social (PCSES), en associant, dès l'origine, la Bibliothèque Départementale de Prêt de la Marne et la Direction régionale des affaires culturelles (DRAC) du Grand Est qui ont accompagné la commune en matière d'ingénierie.
Le PCSES comprend un état des lieux, une analyse socio-culturel du territoire, ainsi qu'une présentation des objectifs et des actions à mettre en œuvre. Fruit d'un dialogue avec l’ensemble des acteurs du territoire et les financeurs, il est essentiel pour garantir la qualité du projet.
Autant d'éléments qui, s'ajoutant à l'effort financier consenti par une petite commune, ont amené l'État à soutenir le projet à hauteur de 60% des dépenses éligibles pour le bâtiment, toujours au titre de la DGD, afin de favoriser l'accès à la culture de tous, sur l'ensemble du territoire.

Un équipement repensé : lieu de partage et de rencontre

Conçue par le cabinet d’architecte Geoffroy de Reims, la nouvelle médiathèque est située à quelques centaines de mètres de l'école où se trouvait la bibliothèque précédente, à proximité immédiate de la crèche, d’un espace multisports et d’une salle polyvalente. 
Il s’agit d’un bâtiment de plain-pied, avec deux espaces attenants et modulables. Des panneaux solaires, installés sur la toiture, permettent une autonomie énergétique.

Le choix du mobilier a fait l’objet d'une consultation des habitants dans une démarche participative (via des ateliers créatifs menés avec la bibliothèque départementale). Très qualitatif, il allie confort, convivialité (coin café), et modularité des espaces, grâce à la mise sur roulettes d’une partie de ce mobilier et des cloisons amovibles.

Un fonds renouvelé adapté aux différents publics

Les fonds de la bibliothèque actuelle étaient anciens, insuffisants en nombre et ne correspondaient plus aux attentes du public. Après un important désherbage, accompagné par la bibliothèque départementale de la Marne, la collectivité a investi dans l'achat de documents pour compléter les ouvrages qui seraient transférés dans la nouvelle médiathèque. Il s'agissait également d'élargir l'offre en proposant des bandes dessinées adultes/adolescents, des jeux vidéo et des ouvrages en langues étrangères afin de conquérir de nouveaux publics à l’ouverture. Un plan de développement des collections très détaillé a été défini, complété par les ouvrages mis à disposition par la bibliothèque départementale. 

Informatique et numérique

Au niveau informatique et numérique, il s’agissait également de répondre aux attentes actuelles des usagers d’un établissement de lecture publique moderne, particulièrement en milieu rural.
Écrans interactifs, tablettes, consoles de jeux vidéo, écran mobile, photocopieur sont mis à la disposition des usagers, ainsi qu'une découpeuse vinyle et du petit matériel utilisé pendant les animations, notamment les ateliers numériques.