Des élèves qui réinventent la vitrine d’une librairie, des collégiens qui transforment leur trajet quotidien en promenade littéraire, des jeunes détenus qui trouvent dans la poésie une voix pour dire la liberté. Partout en Île-de-France, Jeunes en librairie fait du livre une expérience concrète de rencontre, de création et de découverte. Le dispositif permet aux jeunes de pousser les portes des librairies indépendantes, de rencontrer auteurs, libraires et professionnels du secteur, et de mieux comprendre tout ce qui fait vivre le livre. Au fil des projets, la lecture devient une expérience à partager, un espace d’expression et parfois même une révélation.  

Lancé en 2021, le dispositif a déjà permis d'accompagner 502 projets culturels à l'initiative des enseignants et des libraires indépendants. Son ambition est de faire découvrir aux jeunes l'écosystème du livre, le fonctionnement d'une librairie et les métiers qui composent la chaîne du livre. Rencontres avec des auteurs, ateliers d'écriture, visites et découvertes des métiers du livre nourrissent ces parcours et contribuent à tisser un lien durable avec le livre et la lecture. Les projets présentés mettent en lumière quelques réalisations d'élèves issues de leurs échanges avec les professionnels du livre.

Des publics aux filières diverses

Le dispositif Jeunes en librairie s’adresse à la fois à des élèves de toutes filières mais également à des jeunes sous main de justice et hospitalisés. Chaque projet, porté par les enseignants et les libraires, répond aux besoins et aux niveaux des élèves. Les secondes et premières professionnelles du lycée Louis Armand à Yerres (91) ont, par exemple, mis leurs compétences professionnelles au service de la librairie locale Au Pain de 4 Livres. 

Armés de leur cahier des charges, ils ont étudié la librairie et ont échangé avec les libraires afin de déterminer leurs attentes pour la mise en place d’une nouvelle table promotionnelle et de la vitrine. En mai, ils doivent revenir avec une proposition autour de leurs lectures et de leurs livres préférés. La consigne était claire : le but est de donner envie aux clients et de vendre le maximum de titres. 

15 jeunes de la maison d’arrêt du Val d’Oise (MAVO) au centre pénitentiaire Osny Pontoise dans le 95, ont participé à Jeunes en librairie pour la deuxième année consécutive, accompagnés par la librairie Lettre et Merveilles (Pontoise). Ils ont travaillé sur la question de la voix et de la liberté, thématiques qui résonnent évidemment beaucoup pour eux, et ont rencontré Khaled Miloudi, ancien détenu et poète, qui les a inspirés pour concevoir un recueil de leurs poèmes rédigés lors d’ateliers d’écriture. Une mise en voix et en chansons a été organisée au sein de la maison d’arrêt, avec la participation du rappeur Vova.

Des projets toujours variés et originaux

Les enseignants et libraires ne manquent pas d’imagination quand il s’agit d’amener les jeunes à la lecture et de les initier aux métiers du livre. C’est le cas de la libraire de Tournons les Pages à Chelles et de l’enseignante du collège Jean Jaurès à Brou-sur-Chantereine (77) qui ont décidé de faire sortir les élèves de la classe. Ces derniers ont imaginé une promenade littéraire, entre l’établissement et la librairie, ponctuée par des lectures de textes qu’ils ont préalablement enregistrés.

À la découverte des métiers du livre

La sensibilisation à la chaîne du livre est l’un des piliers du programme, et rien de mieux que de rencontrer ceux et celles qui la constituent pour l’appréhender. 

Les secondes professionnelles du lycée Eugène Delacroix à Drancy (93) ont rencontré deux écrivains très différents, Gilles Marchand, auteur et historien, et Douce Dibondo, journaliste et autrice engagée, pour comprendre leur parcours. De leurs échanges, et des ateliers menés par les deux intervenants, sont nés des textes drôles et touchants qui ont permis à certains élèves de se découvrir de vrais talents. De futurs écrivains parmi eux, peut-être…

La librairie au cœur des projets

L’autre pilier du dispositif, c’est bien sûr le partenariat avec la librairie de proximité. Les élèves rencontrent le libraire et visitent ensuite la librairie munis de leur chèque Lire de 25 € chacun (ce sont les deux étapes obligatoires du projet). Il arrive également qu’ils investissent tout à fait la librairie de leurs travaux ou coup de cœurs.

Au moment de se rendre à la librairie La Petite Ourcq, cela a été le cas des cinquièmes du collège Edgar Varèse à Paris (75), qui ont pu voir avec joie leurs notules affichées sur leurs coups de cœur. C’est un lien solide qui se crée entre les jeunes et les libraires et une vraie opportunité de faire entrer les jeunes dans le monde merveilleux de la littérature. Comme le souligne une enseignante du collège Jean Jaurès à Clichy (92) à la fin d’un projet mené avec la librairie Papote : "ce sont de grandes victoires pour nous, enseignantes, de pouvoir faire rencontrer des auteurs et acheter des livres (qu’ils apprécient!) à nos élèves ".

Pour suivre les projets, rendez-vous sur les réseaux sociaux de Paris Librairies.

Les projets sélectionnés en 2025-2026