Former les citoyens à décrypter l’information et soutenir un journalisme ancré dans les territoires constitue aujourd’hui un enjeu central. La DRAC Île-de-France accompagne cette dynamique en soutenant des initiatives qui permettent aux publics de mieux comprendre comment se fabrique l’actualité et d’exercer leur esprit critique face aux nombreux contenus publiés notamment sur les différents supports numériques.
Une politique nationale pour l’éducation aux médias
Depuis 2015, le ministère de la Culture soutient le développement des médias d’information sociale de proximité et des actions d’éducation aux médias et à l’information destinées à tous les publics. Renforcée à partir de 2018, cette politique s’appuie sur un plan national qui encourage le décryptage des infox, la compréhension des mécanismes d’influence et une meilleure connaissance des médias et de leurs environnements. Elle vise également à développer l’esprit critique face à la désinformation, notamment scientifique, et à déconstruire les théories complotistes diffusées sur Internet. Le Ministère soutient des associations de journalistes, photoreporteurs et dessinateurs de presse ainsi que des associations d’éducation populaire. Il accompagne également le développement d’outils pédagogiques, de formations et les initiatives portées par les bibliothèques et médiathèques engagées dans l’éducation aux médias.
Une aide à projets pour l’éducation aux médias
À l’échelle régionale, la DRAC Île-de-France met en œuvre une aide à projets dédiée à l’éducation aux médias et à l’information, dans laquelle peuvent également s’inscrire des résidences de journalistes. Elle soutient des actions portées par des associations, des structures culturelles, des médias ou des collectivités territoriales.
Ces projets s’adressent principalement aux jeunes, souvent hors temps scolaire, mais aussi aux adultes qui les accompagnent (parents, animateurs ou éducateurs). Une attention particulière est portée aux publics en situation spécifique, notamment les jeunes sous mandat judiciaire, les jeunes décrocheurs ou en situation de handicap. Les bibliothèques publiques jouent dans ce domaine un rôle essentiel.
Apprendre à décrypter l’information
L’éducation aux médias et à l’information constitue l’un des axes principaux de ces dispositifs. Ateliers, rencontres et productions éditoriales participatives permettent aux participants de découvrir les méthodes du travail journalistique et d’acquérir des outils pour analyser les contenus médiatiques. Le fonds de soutien aux médias d’information sociale de proximité accompagne des médias ancrés localement qui produisent une information de proximité et favorisent le dialogue entre les publics d’un territoire.
Présentation de quatre projets
RapTz (Paris 18e)
Dans le 18ᵉ arrondissement de Paris, RapTz – La Rapporteuz développe depuis plus de onze ans une radio associative engagée dans la valorisation des initiatives sociales, culturelles et musicales. L’émission "Femmes à la caméra" donne notamment la parole à des femmes engagées dans différents domaines et met en lumière leurs parcours à travers des témoignages enregistrés en studio ou sur le terrain. Cette dynamique s’inscrit également dans l’esprit festif et participatif d’autres projets portés par le territoire, comme "Funky Beaudottes Pary ! ", un événement qui célèbre la créativité locale et les expressions artistiques émergentes.
La Porte à Côté (Seine-Saint-Denis)
Implantée en Seine-Saint-Denis, La Porte à Côté est une association d’éducation populaire qui organise des ateliers de radio et de création sonore ouverts à tous les publics. Fondée en 2015, elle cherche à faire découvrir le métier de journaliste, à mieux comprendre la fabrication de l’information et à développer l’esprit critique. Son travail repose sur le partage des savoirs, l’écoute et la participation active des publics, invités à expérimenter les outils de la radio et du podcast pour enquêter, raconter et débattre.
Le podcast philosophique "La Morsure de Socrate", produit par le studio La Houle avec des enfants, illustre cette démarche. Les jeunes y échangent autour de grandes questions comme l’amour, la liberté, l’école ou le fait de grandir et apprennent à confronter leurs points de vue. Parallèlement, l’association développe une activité de production sonore et de formation aux techniques journalistiques et de prise de son, tout en éditant le média collaboratif "Radio Parleur".
Donner la parole aux jeunes reporters
Le Trappy Blog (Yvelines)
Créé en 2015 à Saint-Quentin-en-Yvelines et inspiré du Bondy Blog, le Trappy Blog permet à des jeunes issus principalement des quartiers prioritaires de raconter leur quotidien et celui de leur territoire à travers des articles et des émissions de radio réalisées avec la radio associative Marmite FM. Parmi les productions réalisées dans ce cadre figure le portrait d’Anissa Aït Ali, présenté comme l’image d’une jeunesse solidaire et engagée.
Le Trappy Blog propose également des ateliers d’éducation aux médias et à l’information, destinés à des collégiens, lycéens, personnes récemment arrivées en France ou détenues, pour réfléchir aux enjeux de la presse et aux risques de désinformation. Cette démarche se prolonge avec l’émission mensuelle "Recul immédiat", qui analyse un thème d’actualité lié à l’éducation aux médias.
Les résidences de journalistes
Les résidences territoriales de journalistes favorisent la rencontre entre professionnels de l’information et habitants d’un territoire, souvent dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville ou dans des territoires ruraux. Elles sont fréquemment menées en lien avec des bibliothèques ou médiathèques et permettent aux journalistes de partager leur pratique avec des publics variés.
La Friche (Essonne)
Le collectif La Friche rassemble journalistes, auteurs et documentaristes engagés dans des projets d’éducation aux médias. Avec la "Caravane des médias", le collectif se déplace dans différents territoires afin de rencontrer les publics et de produire avec eux reportages, interviews et émissions de radio. Lors d’une étape dans le sud de l’Essonne, l’équipe s’est rendue à Milly-la-Forêt, Maisse et Moigny-sur-École avant la réalisation d’une émission publique réunissant les reportages réalisés durant la semaine. Certaines résidences peuvent également porter sur des formes journalistiques spécifiques, comme le dessin de presse.
Créé en 2019 à Roubaix, La Friche réunit journalistes indépendants, auteurs, documentaristes, enseignants, travailleurs sociaux et chercheuses, engagés dans des projets d’éducation aux médias partout en France. Fondé sur la pédagogie par le faire, le collectif propose aux participants de réaliser des productions concrètes (documentaires, émissions, reportages photo ou sonores) et développe des médias participatifs jeunesse, comme L’Étincelle Media à Clichy-sous-Bois (2021) et GAV Media à Corbeil-Essonnes (2024). En 2025, La Friche étend ses actions aux zones rurales d’Île-de-France, pour mettre en lumière des territoires souvent méconnus et sous-représentés tout en poursuivant sa mission de formation et de sensibilisation aux enjeux médiatiques.
À travers ces dispositifs, la DRAC Île-de-France contribue à structurer un réseau d’acteurs engagés dans la diffusion d’une information de qualité et dans le développement de l’esprit critique. Associations, journalistes, médias locaux, bibliothèques et collectivités participent ainsi à une dynamique qui rapproche les publics de la fabrication de l’information et renforce la vitalité démocratique des territoires.
Partager la page