Présentation de la DGLFLF

La Délégation générale à la langue française et aux langues de France (ministère de la Culture) élabore la politique linguistique du Gouvernement en liaison avec les autres départements ministériels. Organe de réflexion, d'évaluation et d'action, elle anime et coordonne l'action des pouvoirs publics pour la promotion, l'emploi et la maîtrise du français.

Présentation de la mission « sensibilisation et développement des publics »

La mission « sensibilisation et développement des publics » a pour objectif de rénover et de moderniser l’image de la langue en utilisant de nouveaux outils et de nouveaux usages numériques. Elle a pour ambition d’identifier et de cibler de nouveaux publics. Elle entend réaffirmer la question de la langue comme expression d’une culture porteuse de valeurs et comme facteur de cohésion sociale. Pour ce faire, la mission déploie son activité autour de trois volets : la communication, la promotion et les publications.

Description des missions de l’apprenti/e

L’apprenti/e contribuera sous la responsabilité de la cheffe de mission à :

• l’appui à l’organisation de différentes manifestations (« Dis-moi dix mots » et Semaine de la langue française et de la Francophonie) ;
• le suivi du site Dis-moi dix mots et l’accompagnement des porteurs de projets sur le site de la Semaine de la langue française et de la Francophonie ;
• l’organisation de différents concours francophones, parfois dédiés à des publics fragiles ;
• la participation à des salons (salon de Montreuil, prix du Paris Podcast Festival…) ;
• l’envoi de colis de matériel et de lots aux opérateurs ;
• la rédaction et gestion de la lettre d’information de la DGLFLF (recueil d’informations, de visuels) ;
• la rédaction et la mise en ligne d’articles sur le site internet de la DGLFLF
• la proposition de posts pour animer les réseaux sociaux (Facebook, Instagram et Twitter) ;
• la contribution à la diffusion d’actions et à la réalisation de supports en faveur de la langue française et de la Francophonie (numériques et papier).

Profil recherché

L’apprenti/e devra faire preuve de :

• Rigueur et de très bonnes capacités organisationnelles (fiabilité) ;
• Très bon rédactionnel (appétit et sens de la langue) ;
• Aisance à l’oral, bon relationnel (ouverture d’esprit) ;
• Autonomie, adaptabilité (indépendance) ;
• Bonne connaissance des enjeux liés à la langue française et à la Francophonie ;
• Bonne pratique des outils bureautiques, des logiciels de mise en page et des réseaux sociaux.