Le « Plan de cinq ans pour le développement des arts et de la culture à l’école », lancé le 14 décembre 2000, avec des moyens conséquents, par Jack Lang et Catherine Tasca (alors respectivement ministres de l’Éducation nationale et de la Culture) a marqué une étape décisive dans la construction d’une politique visant à permettre à tous les élèves de s’initier aux différentes disciplines artistiques à travers la connaissance, la pratique et la rencontre. Malgré son interruption sous le coup de l’alternance gouvernementale de 2002, il reste aujourd’hui encore une référence pour les enseignants, les artistes, les médiateurs et les fonctionnaires qui font vivre l’ambition d’une généralisation de ce « droit à l’art » de la maternelle à l’université.
La journée d’études qui lui est consacrée au Sénat ouvre un chantier du Comité d’histoire du ministère de la Culture sur ce thème récurrent des politiques nationales et territoriales. Elle propose également de suivre le fil de l’éducation artistique, du Plan Lang-Tasca à aujourd’hui, à travers la résonance de cet enjeu dans les territoires et jusqu’à l’Europe.
Informations pratiques
Le 30 janvier 2026 de 9h00 à 17h30 au Sénat, Palais du Luxembourg, salle Médicis, 15 Rue de Vaugirard, 75006 Paris
Inscription obligatoire jusqu’au 26 janvier 2026 à minuit en remplissant le formulaire en ligne (entrée gratuite dans la limite des places disponibles)
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