Comment protéger un patrimoine menacé par le changement climatique ? Comment mieux anticiper les risques et préparer les institutions aux situations d’urgence ? Cette année, Courants du monde a consacré ses rencontres à ces enjeux. Depuis 1992, le programme porté par le ministère de la Culture accueille en France des professionnels étrangers pour leur faire découvrir l’écosystème culturel français et favoriser le dialogue avec leurs homologues en échangeant autour de leurs pratiques. Par la diversité de ses institutions, de ses politiques publiques et de ses pratiques professionnelles, la France constitue ainsi un terrain d’observation et d’inspiration pour des professionnels venus d’autres contextes.

Courants du monde se décline en trois formats : Itinéraire culture, un programme collectif organisé autour d’une thématique ; Séjour culture, un parcours individuel et sur mesure ; et Résidence culture, une immersion de un à trois mois au sein d’une structure culturelle française. Cette édition relève du format Itinéraire culture consacrée au défi climatique et a réuni 14 participants.

Du terrain aux politiques publiques

Visites de sites, échanges avec des organisations internationales (UNESCO, Commission européenne, ALIPH…), rencontres avec des professionnels, présentation d’outils de prévention ou de cartographies des risques : pendant plusieurs jours, les participants ont abordé le changement climatique à partir de situations concrètes. Au programme : échanges autour de sujets tels que la gestion de crise, l’impact du changement climatique sur le patrimoine culturel immatériel et son adaptation, la gouvernance des musées et les enjeux de conservation des collections. L’occasion de croiser les réponses apportées par des institutions différentes, mais aussi de questionner leur mise en œuvre sur le terrain.

Parmi les participants, Maria Paz Lillo Guzmán, psychologue de formation, coordonne la gestion des risques de catastrophe et des urgences patrimoniales au Centre national de conservation et de restauration du Chili (CNCR). « Les questions liées à l’anticipation, à la surveillance et à la protection du patrimoine sont très proches de celles auxquelles nous faisons face au Chili », explique-t-elle.

Elle retient notamment la manière dont les secteurs de la culture et de l’environnement peuvent travailler ensemble, à travers la coordination institutionnelle, les systèmes d’information ou les cartographies des risques. « Ces exemples m’ont amenée à réfléchir à la manière dont la coopération entre institutions peut aider concrètement les musées et les sites patrimoniaux dans leurs décisions quotidiennes. »

Prendre du recul sur ses propres pratiques

Courants du monde permet aussi de sortir de son cadre professionnel habituel. Les approches présentées ne constituent pas des solutions toutes faites : elles servent de point de comparaison, nourrissent la réflexion et peuvent être adaptées à d’autres réalités.

C’est l’un des enseignements que Maria Paz Lillo Guzmán a tiré de cette édition. « Ces échanges m’ont poussée à remettre en question certaines de mes propres certitudes et à réfléchir à la manière dont une approche peut être adaptée à des réalités institutionnelles et locales différentes. »

Cette diversité des regards est d’autant plus importante face au défi climatique, qui affecte les patrimoines de manière très différente selon les territoires. Prévention, préparation aux situations d’urgence, transmission des savoirs ou coordination des acteurs : les problématiques se répondent, sans pour autant appeler partout les mêmes solutions.

La réciprocité au cœur du programme

Le programme repose aussi sur la réciprocité des échanges. Chacun arrive avec une expérience, des méthodes et des questions propres à son contexte pour les échanger et les partager.

Maria Paz Lillo Guzmán a ainsi apporté son regard sur le passage des stratégies institutionnelles à leur application concrète en questionnant notamment comment l’information parvient aux personnes, sur le terrain, chargées de protéger le patrimoine. « L’information reçue est-elle réellement utilisable ? Les professionnels disposent-ils ensuite des moyens nécessaires pour agir ? » a-t-elle questionné, entre autres.

Pour elle, « la réciprocité consiste à apprendre de l’expérience des autres tout en apportant les questions issues de son propre contexte, afin de réfléchir ensemble à la manière dont les connaissances et la coordination peuvent se traduire en actions concrètes. »

Au-delà du séjour, c’est cette circulation des idées et des savoir-faire que Courants du monde cherche à prolonger. Les rencontres peuvent ainsi devenir le point de départ de nouveaux liens professionnels, de projets communs et de coopérations entre institutions, bien après la fin du programme.