Comment raconter une vie ? Comment écouter un souvenir, recueillir une parole et la transformer en images ? Tout au long de l’année scolaire 2025-2026, les élèves des classes de CM1 et CM2 de l’école Albert Bailly de Tourouvre-au-Perche ont exploré ces questions à travers un projet de création documentaire résolument intergénérationnel : « De moi à toi, les anciens dans le projecteur des enfants ».

Guidés par la réalisatrice Pascale Labout, les enfants sont allés à la rencontre des résidents de l’EHPAD Les Laurentides. De ces échanges sont nés huit portraits documentaires, dans lesquels les élèves ont recueilli les récits, les souvenirs et les moments marquants de la vie de leurs aînés.

Apprendre à regarder, écouter et raconter

Au fil des rencontres, les élèves ont découvert les différentes étapes de la création documentaire : préparer une rencontre, poser des questions, écouter une parole, filmer, construire un récit et donner une forme cinématographique aux histoires recueillies.

Cette expérience artistique a également permis de créer des liens durables entre les générations. Loin d’une simple rencontre ponctuelle, le projet s’est construit tout au long de l’année autour de temps d’échanges, de création et de découverte.

Les enfants et les résidents ont ainsi partagé leurs expériences dans différents lieux du territoire. Les Muséales, la ludothèque des Hauts du Perche et les chorales de l’école et de l’EHPAD ont notamment contribué à multiplier les occasions de rencontre. Les élèves ont également réalisé des séquences de tournage dans plusieurs lieux et auprès d’acteurs locaux, inscrivant pleinement leur travail dans l’histoire et la vie du territoire.

Pour enrichir les récits des résidents, des archives audiovisuelles issues du fonds de Normandie Images ont également été intégrées aux portraits documentaires. Une manière de faire dialoguer la mémoire individuelle et la mémoire collective, les paroles d’hier et le regard des enfants d’aujourd’hui.

Plusieurs restitutions pour partager une aventure collective

L’aboutissement de ce travail a donné lieu à plusieurs temps de restitution, permettant aux élèves de présenter leurs créations aux différentes personnes qui ont participé à cette aventure.

• à l’amphithéâtre de la MFR de Mortagne-au-Perche, les élèves ont partagé leur travail avec leurs familles et la communauté éducative.

La même journée, un concert intergénérationnel a réuni les enfants et les résidents de l’EHPAD Les Laurentides, prolongeant autrement les liens tissés au cours de l’année.

• au sein de l’EHPAD, offrant aux résidents l’occasion de découvrir les histoires de leur vie racontées et mises en images par les enfants.
• Enfin, le projet s’est invité sur le grand écran du Cinéma L’Étoile de Mortagne-au-Perche. L’ensemble des élèves de l’école primaire Albert Bailly a pu découvrir les films réalisés par leurs camarades. Pour les jeunes réalisateurs, cette projection a constitué un moment particulièrement fort : présenter son travail dans une salle de cinéma et découvrir ses créations sur un véritable écran.

Une éducation artistique ancrée dans le territoire

« De moi à toi, les anciens dans le projecteur des enfants » illustre pleinement les ambitions de l’éducation artistique et culturelle : permettre aux jeunes de rencontrer une artiste, de découvrir un processus de création et de pratiquer eux-mêmes une discipline artistique.

Mais le projet dépasse également le cadre de la pratique cinématographique. En plaçant l’écoute et la transmission au cœur de la démarche, il a permis aux enfants et aux personnes âgées de se rencontrer autrement et de porter un regard nouveau les uns sur les autres.

Mené par Normandie Images, en partenariat avec l’association Les Arts Perchés, le projet a bénéficié de la mobilisation de nombreux acteurs locaux, parmi lesquels l’EHPAD Les Laurentides, Les Muséales, la ludothèque, les établissements scolaires et les structures culturelles du territoire.

Inscrit dans le cadre du dispositif « Jumelages-résidences d’artistes », il a reçu le soutien de la DRAC Normandie, aux côtés de la commune de Tourouvre-au-Perche, de l’association des parents d’élèves et d’autres partenaires du territoire.

À travers la caméra des enfants, les anciens ont ainsi retrouvé une place centrale : celle de témoins, de narrateurs et de passeurs de mémoire. Et les élèves ont découvert que faire un film, c’est peut-être d’abord apprendre à regarder et à écouter l’autre.