Ce projet inscrit pleinement dans la Stratégie nationale pour l’architecture 2025-2029 vise à renforcer la qualité du cadre de vie, à accompagner les transitions écologique et numérique, et à soutenir l’innovation dans les territoires. Une initiative qui montre comment l’enseignement supérieur peut contribuer à repenser les ruralités et à former les architectes de demain aux enjeux concrets des territoires.
Une exposition pour découvrir les projets des étudiants
Du 3 juillet au 31 août 2026, la Direction départementale des territoires (DDT) des Ardennes accueille une exposition consacrée aux travaux des étudiants. Intitulée « Architectures en transition : réinventer les Ardennes », elle présente les propositions concrètes élaborées pour revitaliser les villages, optimiser les ressources locales et repenser les espaces publics.
À travers maquettes, croquis, cartes et panneaux explicatifs, les visiteurs pourront découvrir l’ensemble des projets présentés par les étudiants. Cette exposition est une occasion unique de voir comment l’architecture peut répondre aux défis des territoires ruraux. Parmi les idées phares :
- une voie verte pour relier les communes et favoriser les déplacements doux ;
- un village repensé autour des énergies locales : traction animale, solaire, hydropique et thermique, pour stimuler l’économie et le tourisme ;
- la transformation d’équipements publics vacants en habitats collectifs pour femmes et enfants, en lieux de vie intergénérationnels et en espaces réinventés selon une approche « réparer, transformer, maintenir », en mobilisant les savoir-faire locaux.
Un partenariat inédit entre étudiants, collectivités et acteurs locaux
Dans les Ardennes, un territoire marqué par un faible nombre d’architectes en exercice, les étudiants de l’ENSA Paris-Est ont travaillé main dans la main avec les élus et les habitants. Leur mission ? Imaginer des solutions pour rendre les villages plus attractifs, durables et solidaires.
Ce projet a été rendu possible grâce à une convention-cadre d’appui aux politiques publiques, signée entre : ENSA Paris-Est - Université Gustave Eiffel, la Communauté de communes de l’Argonne Ardennaise (pour le compte des Communautés de communes Crêtes Pré-ardennaises et Ardennes Thiérache) et la Direction départementale des territoires (DDT) des Ardennes.
Financé par le Fonds vert (Fonds d’accélération de la transition écologique dans les territoires) du ministère de l'Écologie, ce partenariat a permis de mobiliser des étudiants de tous niveaux : Licence 1re année, Master (filière Transformation), Post-master DSA architecte urbaniste et DPEA Architecture des limites planétaires.
Les étudiants ont présenté leurs travaux à la préfecture des Ardennes, en présence des élus, du préfet et de la directrice de l’Architecture. Leurs propositions, saluées pour leur créativité et leur pertinence, ont même été invitées à être présentées en conseil municipal.
Ce projet illustre comment l’enseignement supérieur peut répondre aux besoins concrets des territoires tout en formant les futurs architectes aux enjeux de la transition écologique et de la revitalisation rurale. Une démarche qui s’inscrit pleinement dans le Plan culture et ruralité.
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