Paris, 30. Januar 2014,
Frau Präsidentin von Universciences, liebe Claudie Haigneré,
Sehr geehrter Herr Präsident der Vereinigung der Museen und Zentren für die Entwicklung der wissenschaftlichen, technischen und industriellen Kultur (MACSTU), lieber Philippe Guillet,
Meine Damen und Herren, liebe Freunde,
Es ist mir eine Freude, heute an Ihrer Seite zu sein, nach Geneviève Fioraso und Louis Walois gestern, um zu zeigen, wie sehr sich die Regierung in all ihren Komponenten verpflichtet hat, einschließlich der Mobilisierung ihrer innovativen Finanzierungsinstrumente, Förderung der wissenschaftlichen, technischen und industriellen Kultur. Ich weiß sehr wohl, daß die Formel der Wissenschafts-, Technik- und Industriekultur oder das etwas barbarische Akronym von CSTI eine Debatte auslösen kann. Sie werden mir jedoch gestatten, auf den ersten Begriff, die Kultur, einzugehen. Denn es ist eine kulturelle Herausforderung, die uns heute vereint, eine Herausforderung, die den Worten von Cédric Villani, einem der großen französischen Wissenschaftler von heute, die auch Schriftsteller sind, ihre ganze Bedeutung verleiht: «der Dichter und der Mathematiker machen die gleiche Arbeit». Der eine liefert einen Vers, der andere eine Formel: in beiden Fällen «stellen sie die Welt wieder her». Wenn wir heute alle zusammen sind, dann wegen dem, was den Dichter mit dem Mathematiker verbindet: unseren Bürgern gegenüber der Welt um sie herum Sinn zu geben.
Die Welt voranbringen, unsere Künstler und Wissenschaftler setzen sich konsequent dafür ein. Aber in der Gesellschaft des XXIzehnte ein Jahrhundert, das auf der wissensbasierten Wirtschaft beruht, aber manchmal auch auf der Rückkehr von Irrationalitäten, auf der kreativen Fülle digitaler Initiativen, auf der Entwicklung kollaborativer Innovationen, auf dem Austausch wissenschaftlicher Erkenntnisse, technischen und industriellen darf nicht mehr nur dazu dienen, die Künstler und Wissenschaftler von morgen hervorbringen. Es muss die Möglichkeit bieten, diese Fortschritte, aber auch die Zweifel und Fragen, die zu ihrem Vorgehen führen, an die gesamte Bevölkerung weiterzugeben. Denn in Wissenschaft und Kunst gibt es noch unerforschte Kontinente und Abenteuer. In dieser emanzipatorischen Dimension gründet sich die kulturelle Herausforderung der CSTI.
Ich möchte den Organisatoren dieses nationalen Forums für die wissenschaftliche und industrielle Kultur danken, insbesondere Universciences, die, während sie ihre Aufgabe der Verbreitung des Feldes der wissenschaftlichen und technischen Kultur wahrnimmt, ist für mich ein unverzichtbarer Akteur unserer Kulturpolitik im Allgemeinen, insbesondere für seine Maßnahmen im Dienste des Zugangs zur Kultur für alle. Indem ich die Politik der öffentlichen Einrichtungen zugunsten der so genannten kulturfernen Zielgruppen belebte, hatte ich bereits Gelegenheit, diese Aktion anlässlich des 10. Jahrestages der Mission Zusammenleben und zugunsten von Menschen mit Behinderungen zu begrüßen Universciences beteiligt sich voll und ganz an unserer Kulturpolitik.
Die wissenschaftliche, technische und industrielle Kultur ist neben ihrer humanistischen Dimension eine echte demokratische Herausforderung, die es dem Bürger ermöglicht, in aufgeklärter Weise an den Debatten unserer Zeit teilzunehmen, ohne sich auf eine instrumentale Rolle zu beschränken, die darin besteht, Die wissenschaftliche und technische Kultur bringt auch eine wirtschaftliche Herausforderung mit sich, wie Louis Walois betonte, für den sie ein Hebel für den Wiederaufbau unseres Landes ist. Schließlich ist es ein wichtiges Element für die Entwicklung unserer Gebiete und ein starker Träger des sozialen Zusammenhalts, da es Zielgruppen betrifft, die manchmal weit von den kulturellen und Bildungsstrukturen entfernt sind.
Dafür habe ich mich verpflichtetan der Seite von Geneviève Fioraso, um dieses Ziel der Aufwertung und Verallgemeinerung der wissenschaftlichen Kultur zu fördern.
Wissenschaftskultur und «andere Kultur» gegenüberzustellen, ist eine veraltete Sichtweise, die auf eine Zeit zurückgeht, als nicht von Kultur, sondern von Bildender Kunst gesprochen wurde. Diese Unterscheidung bedeutet in Wirklichkeit, dass wir nicht erkennen, was Kultur heute ist. Denn Wissenschaft, Technik und Industrie bewässern de facto den gesamten Kultursektor.
Die Wissenschaft ist in denAusbildung der Akteure der KulturIch denke an Grafiker, Restauratoren, Designer und Architekten, die im Rahmen ihrer Ausbildung die Bereiche Chemie, Materialwissenschaft, aber auch Robotik und Nanotechnologie erforschen.
Recherchierenbegründet die Exzellenz derGrundlegende Aufgaben unserer Vermögensinstitutionen Ob in der Archäologie, bei der Restaurierung von Kunstwerken oder bei der spezifischen Behandlung von Materialien, die in der zeitgenössischen Kunst verwendet werden, die fruchtbaren Partnerschaften mit vielen Forschungslabors veranschaulichen.
Technische Innovation, die von Architekten oder Kunsthandwerkern Heute gründet sie die Exzellenz des französischen Know-hows, um das wir im Ausland beneidet werden und das eine der Stärken unserer wirtschaftlichen Wettbewerbsfähigkeit ist.
Und es ist notwendig, endlich zu betonen die Verbindungen der Industrie mit Kultur, als meine Studie mit Pierre Moscovici zu Beginn des Jahres ergab, dass der Kultursektor 3,2% des BIP ausmacht, insbesondere aufgrund der Schlüsselsektoren wie die Kulturindustrie Film, Musik, audiovisuelle Produktion und Bewegtbild, aber auch Digital und Videospiel, ein Innovationssektor, den Sie gestern, glaube ich, durch die Ausstellung entdeckt haben, die diesem gewidmet ist.
Ihr alle, Volksbildungsverbände, CSTI-Zentren, die die wesentliche Rolle haben, Schleuser zu sein, Vermittler, damit die Bürger die Wissenschaft in ihrem Alltag annehmen, Sie haben auch die Aufgabe, die Kultur in allen von mir erwähnten Dimensionen zu vermitteln. Denn Kultur kann für viele unserer Mitbürger ein Einstieg in die Wissenschaft sein.
Die Wissenschaft spielt zwar eine wichtige Rolle im Dienst der Kultur, aber die Wechselwirkung ist wahr: Künstler und Kulturpolitik spielen eine wichtige Rolle bei der Vermittlung der Wissenschaft.
Künstler sind Menschen der Kreativität, der Innovation; sie sind «durchlässig», wenn Sie mir den Ausdruck der größten Erfindungsgabe erlauben. Deshalb freue ich mich über Initiativen wie die unserer nationalen Bühne in Grenoble, Frankreich, die im Rahmen unserer nationalen Politik des darstellenden Sehens ausgezeichnet wurde, aber dank der fruchtbaren Partnerschaft mit dem CEA ein Zentrum für Kunst und Wissenschaft entwickelt. Dieses Zentrum ermöglicht es unseren Künstlern, die technologischen Fortschritte zu treffen, die für ihr künstlerisches Projekt notwendig sind: Wer weiß heute, dass die Innovation der Spielkonsole «WII», ein großer kommerzieller Erfolg, durch die Bedürfnisse von Tänzern initiiert wurde, um ihre Bewegungen auf der Bühne zu reproduzieren?
Ich freue mich über die Aufgabe, die Geneviève Fioraso dem Direktor der Casemate de Grenoble anvertraut hat, damit die CCSTI lebendige Orte sind, die Innovation, Kreativität und eine Vielzahl von Partnerschaften mit kulturellen Einrichtungen bringen. Die digitale Welt ist die großartige Brücke. Das ist im Bereich der darstellenden Künste offensichtlich, aber ich denke auch an das Netz der öffentlichen Lektüre, das den Menschen so nahe ist. Eine der Herausforderungen des Netzwerks der Mediathekenbibliotheken besteht darin, überall in der Region, und selbst wenn es bereits großartige Erfahrungen gibt, der öffentliche digitale Kulturdienst in der Nähe, der Ort der Orientierung im digitalen Wissen zu werden. Einschließlich natürlich für wissenschaftliche und technische Kenntnisse.
Die Regierung hat sich mit der Verabschiedung des Hochschulgesetzes dafür entschieden, die Partnerschaft zwischen dem Staat und den Gebietskörperschaften im Bereich der wissenschaftlichen und technischen Kultur zu erneuern. Die Regionen werden künftig die Koordinatoren der Initiativen der Territorien in diesem Bereich sein, was eine Gelegenheit sein wird, diese Verbindungen so nah wie möglich an den Realitäten jedes Territoriums mit der öffentlichen Lesung, einer seit den 1980er Jahren dezentralisierten Kulturpolitik, zu stärken.
Die Tätigkeit meines Ministeriums im Dienste der wissenschaftlichen, technischen und industriellen Kultur zu ergreifen, bedeutet insbesondere, die wichtige Frage ihrer Präsenz in den Medien zu beantworten. Die Ausstrahlung der CSTI ist in die Leistungsbeschreibung der öffentlich-rechtlichen Aufgaben von France Télévision integriert; und der neue Impuls, der im kommenden März France 4 als Kanal gegeben wird. France 5, die Kette des Wissens, kann in diesem Bereich unterstützt werden.
Vor allem die Kulturpolitik und die wissenschaftlich-technische Kultur haben endlich die gleiche Priorität: die der Jugend. Die Jugendlichen müssen verstärkt angesprochen werden, indem neue pädagogische und kulturelle Ansätze mobilisiert werden.
Die Tatsache, dass die Forschungsakteure, wie Sie von der Ministerin für Hochschulbildung erklärt haben, sicherstellen können, dass jedes Labor an mindestens einer Schule oder Jugendeinrichtung in ihrem Hoheitsgebiet beteiligt ist, ist ein integraler Bestandteil der Aktion, die wir durchführen, gemeinsam mit Vincent Peillon über die Reform der Schulrhythmen und mit Valérie Fourneyron, mit der ich diese Woche eine Partnerschaftsvereinbarung für die jungen Generationen unterzeichnet habe.
Deshalb verbinde ich ganz natürlich die wissenschaftliche und technische Kultur in dem großen Projekt, dessen Priorität mein Ministerium für die Mandatsperiode gewählt hat: künstlerische und kulturelle Bildung.
Die Akteure, die sich für die Wissenschaftskultur und die Kunst- und Kulturerziehung einsetzen, sind häufig die gleichen und gehen auf dieselbe Philosophie zurück: durch Vermittlung, durch Vermittlung, Sie wollen den Jüngsten unserer Mitbürger die Möglichkeit geben, ihre Kreativität auszudrücken, sich vorzustellen und die Welt zu verstehen, um auf sie einwirken zu können.
Es geht darum, sie enger einzubeziehen, denn ich bin überzeugt, dass die Wissenschaftskultur auf der Grundlage des Netzwerks von Akteuren und Kompetenzen, die im Rahmen des großen Projekts der künstlerischen und kulturellen Bildung mobilisiert werden, ein breiteres Publikum erreichen kann. Ebenso zweifle ich nicht daran, dass die Akteure der künstlerischen Bildung im ganzen Land von den kollektiven Projekten wie dem ESTEEM-Projekt profitieren können, das Sie, die Akteure der wissenschaftlichen und technischen Kultur, Mit dem Beitrag der Mittel des Generalkommissariats für Investitionen ist es gelungen, ein gemeinsames Portal zu schaffen, das alle Initiativen auflistet und bewährte Praktiken der Akteure der wissenschaftlichen, industriellen und technischen Kultur hervorhebt.
Ich zweifle nicht daran, dass diese beiden nationalen Ambitionen sich gegenseitig nähren, um so viele Kinder wie möglich zu erreichen. Denn schließlich geht es darum, die Welt neu zu erschaffen, ob Mathematiker oder Dichter.
Ich bin Ihnen dankbar.