L'Affaire Fanchette, un parcours artistique et citoyen au cœur du Berry 

Paris Mozart Orchestra, à Bourges
L'association propose aux jeunes du Berry, un parcours artistique et citoyen autour d'une œuvre inspirée de George Sand. Musique, danse, théâtre, patrimoine, rencontres intergénérationnelles et débats citoyens leur permettent d'explorer leur territoire, de créer ensemble et de partager leurs réalisations avec leurs familles et les artistes impliqués.

Au fil des contes 

Odyssée Création, à Bourges
Les enfants qui rendent visite à leurs parents détenus à la maison d'arrêt de Bourges réalisent, au sein de la Maison des familles, un conte collectif écrit et illustré. Tout au long du projet, des ateliers à entrée continue autour du kamishibaï, des lectures de contes et des temps de médiation leur sont proposés.

Révéler les territoires comme ils sont… sensibles 

Familles rurales, à Dangeau
Ce projet associe création artistique, participation citoyenne et valorisation du patrimoine vivant et rural. Construit autour d’une résidence territoriale d’artistes, les familles et toutes les générations du territoire sont au cœur du pilotage du projet, véritable création partagée : la réalisation d’une bande sonore de leur territoire.  Ce projet rural renforce le pouvoir d'agir des citoyens.

En chemin, faire du quotidien un territoire à explorer 

Musée de l'Agriculture COMPA, à Champhol
La culture peut commencer là où l’on est. Elle peut commencer dans un espace que l’on traverse chaque jour, dans un objet ordinaire, un paysage, une lumière, un bruit, une histoire, un plat ou une œuvre. Il s’agit de faire du quotidien un territoire à explorer. Découvrir qu’un lieu peut raconter une histoire, qu’un objet peut ouvrir sur un autre temps, qu’une rencontre peut déplacer un regard. Le chemin commence là.
Avec l'appui d'une médiatrice culturelle et de la compagnie Graine de lune, le COMPA investit le Centre départemental de l'enfance et de la famille d'Eure-et-Loir (CDEF) pour y faire vivre des temps de rencontre, d'exploration et de création, pendant les petites vacances de l'année 2026-2027. En parallèle, le musée développera le projet au sein du musée pour les groupes constitués ou les familles avec un dispositif permettant de faire trace et raconter une histoire commune…

Pulse et Jeunesse 

La Tarbasse, à La Châtre.
Inspiré de l'univers de Pulse 3.0, ce parcours invite des jeunes de 9 à 15 ans à devenir les véritables acteurs d'une création chorégraphique. Réparti sur 4 semaines et 3 jours entre 2026 et 2027, il va bien au-delà de l'atelier de danse : les participants construisent ensemble un spectacle, de l'idée jusqu'à la scène.
Ce projet repose sur trois piliers qui se nourrissent les uns les autres. Le premier est la co-construction : les adolescents ne se contentent pas d'exécuter des consignes, ils expérimentent, proposent, coopèrent et font de véritables choix artistiques. Chaque voix compte dans la création finale.
Le deuxième pilier est l'immersion dans le territoire. Les jeunes investissent des lieux culturels, patrimoniaux et des espaces extérieurs de leur environnement. En dialoguant avec l'architecture, les volumes, les matières et l'histoire de ces sites, ils les découvrent autrement, par le mouvement. Cette relation sensible au territoire nourrit directement les séquences du spectacle final.
Le troisième pilier est l'autonomie. Prise d'initiative, travail avec les pairs, responsabilités dans la construction de la restitution : les participants gagnent en confiance et en engagement. Les temps d'échange, les phases de composition collective et le journal de bord les aident à porter un regard réfléchi sur leur pratique.
Au terme de cette aventure, les jeunes en retirent une expérience artistique complète, de la création à la représentation. Ils posent un nouveau regard sur leur environnement et son patrimoine, et développent des compétences durables, telles que la coopération, l'expression, l'esprit d'initiative et la capacité d'analyse. Ils repartent enfin avec la fierté d'avoir présenté une œuvre collective au public.

Des Mains en OR 

Houp Houp Houp, à L'Île-Bouchard
Ces ateliers artistiques menés le long des vacances scolaires 2026-2027, s'adressent, en zone rurale, aux enfants des centres de loisirs et aux communautés des gens du voyage d'Indre-et-Loire. Fondés sur l'observation et l'écoute du patrimoine naturel local, notamment les oiseaux, jumelles ils permettent de pratiquer le dessin et l'aquarelle et d'apprendre des techniques de sculpture.
Il s’agit de prendre le temps de regarder, d’observer et d’apprendre à voir. Voir les détails, les formes, les couleurs non pas d’un oiseau quelconque mais saisir les particularités qui les distinguent. Puis, à partir de leurs observations sur le terrain et de livres spécialisés, de représenter l'oiseau de leur choix, engageant leur perception et motricité́ fine.

Savoirs sorciers – Des prairies au banquet de Yule

Mappes, à Beaulieu-lès-Loches
Enfants, jeunes et familles enquêtent sur les plantes, les paysages et les savoirs vernaculaires de Loches Sud Touraine. De la Toussaint au solstice d'hiver, récoltes, récits et matières se transforment jusqu'au banquet de Yule, qui célèbre les cycles du vivant et le retour de la lumière.
La figure contemporaine de la sorcière constitue le fil conducteur du projet : non comme personnage folklorique, mais comme porte d’entrée vers des savoirs longtemps minorés (plantes, cuisine, conservation, transmission orale, attention aux saisons et aux milieux de vie). Aux portes du Berry, ces imaginaires rencontrent les enjeux écologiques et la pensée du Symbiocène : comment habiter un territoire en prenant conscience des interdépendances qui nous relient au vivant ?

Journalisme musical Rockomotives 2026

Figures libres, à Vendôme
Le projet propose plusieurs approches de l'éducation à l'image et au son, en collaboration avec des artistes issus du festival des Rockomotives. De nombreuses approches sont imaginées pour toucher les groupes d’enfants et adolescents : ateliers autour de la captation de concerts dans des lieux dits patrimoniaux ou usuels de la ville ou sur les lieux du concert, le montage d'une émission de radio et des rencontres et interviews d'artistes sur une fréquence éphémère, des concerts pour du jeune public alliant la médiation avec un parcours du spectateur avec famille ainsi, des concerts en petites formes alliant un format d’atelier en journée, ainsi que des rencontres d’artistes à la fois pour jeunes de centres aérés et également des élèves d’école de musique du territoire...

Culture(s) en Vienne 

Association Loisirs Culture Vienne Bas Rivière, à Blois
Ce projet s'inscrit dans une démarche de valorisation des savoirs faire individuels au sein d'un cadre collectif.
Dans cette dynamique de création, d'invention, de pratique et de partage, ce projet construit autour de nombreux stages à l’attention des enfants et familles, aboutira à une restitution publique pendant le Carnaval de Blois et à une forme qui sera choisie par ses participants (représentation, exposition interactive, déambulation ...), à l'occasion d'un temps fort festif et convivial.
Cette création mettra à profit les différentes compétences individuelles des publics soutenus pas des intervenants professionnels de différents domaines artistiques : La compagnie des Cousus (chef de file artistique du projet) et des intervenants plus ponctuels (dessinateurs, marionnettistes, comédiens, artistes de rue...).

Cinéma en quartier 

Théâtre Charbon, à Orléans
Des adolescents de 15 ans et plus, habitant les quartiers prioritaires de la Source et de Saint-Marceau-Dauphine, se rencontrent pour écrire, réaliser et diffuser un court-métrage commun. Ils sont dirigés par Nixon Singa, jeune réalisateur formé à la FEMIS qui développe actuellement un long-métrage, et accompagnés par Aude Vallet, médiatrice et pédagogue en théâtre, et Thierry Falvisaner, metteur en scène.

Séjour dans les médiathèques des Terres du Val de Loire 

Communauté de communes des Terres du Val de Loire, à Beauce-la-Romaine
Pendant les vacances de la Toussaint, de Noël et de février, des actions de médiation culturelle autour du livre et de la lecture sont proposées aux enfants de 3 à 12 ans du territoire, en particulier à ceux qui ne partent pas en vacances.
Ces actions s'appuient sur un réseau qui se déploie sur l'ensemble de la communauté de communes. Il articule plusieurs volets : la résidence d'une artiste illustratrice, des animations dans les centres de loisirs et une programmation de spectacles. À cela s'ajoute une offre de formation destinée aux professionnels de l'enfance et de la petite enfance, afin de prolonger ces actions au quotidien auprès des enfants.