Das Üben eines Musikinstruments ist eine wichtige Öffnung zur Welt und zu anderen Lernmethoden. Die kollektive Instrumentenpraxis in der Orchesterausbildung ist eine wunderbare Gelegenheit für viele Jugendliche - von der dritten Klasse bis zur High School - in allen Lebensphasen der Kinder. Genau darum geht es bei «Aller Orchestermusiker» von Françoise Nyssen bei einem besonderen Event in der Pariser Philharmonie.

Jedes Kind muss ein Musikinstrument üben können. Um diese kollektive Musikpraxis zu unterstützen, wird das Kulturministerium die Subventionen für Demos erhöhen - Sozial ausgerichtete musikalische und orchestrale Bildungseinrichtung - getragen von der Pariser Philharmonie und dem Verein Orchester an der Schule, um die Schaffung neuer Orchester in den politischen Vierteln der Stadt und in den ländlichen Gebieten zu fördern, um den Elitismus zu brechen oft mit dieser orchestralen Praxis verbunden. Die Zuschüsse für beide Strukturen werden um insgesamt 2,6 Millionen Euro erhöht und jährlich erneuert, um mehr als 300 neue Orchesterausbildungen zu ermöglichen.

Heute arbeitet Demos mit 3'000 Kindern, während Orchester in der Schule mit 30'000 Kindern und Jugendlichen vertreten ist. Ab dem Schuljahr 2018 werden insgesamt 65 neue Demo-Ausbildungen und 10 DEMOS Advanced Orchestra Ausbildungen sowie 250 neue «Orchestre à l'école» geschaffen, die über 44'000 Jugendlichen in Frankreich die Möglichkeit geben, Teil eines Orchesters zu werden. Beide Strukturen verpflichten sich bereits heute, gemeinsam mit den lokalen und regionalen Gebietskörperschaften, mit denen sie zusammenarbeiten, diese neuen Schulungen so nah wie möglich an den Bedürfnissen auszurichten.

Die orchestrale Praxis mit diesen beiden Akteuren, die insbesondere den Erwerb der Instrumente finanzieren, damit sie keine Bremse für die Familien ist, ist besonders bereichernd und anspruchsvoll, da sie von den Künstlern selbst getragen und langfristig installiert wird.

Dieser Plan «Alle Orchestermusiker» ergänzt alle seit Juni 2017 ergriffenen Initiativen zur Förderung der Musikpraxis der Jüngsten wie:

  • der Wiedereintritt in die Musik, der in Zusammenarbeit mit dem Bildungsministerium im Herbst 2018-2019 erneuert wurde
  • «Chorplan», angekündigt von Kulturminister Françoise Nyssen und Bildungsminister Jean-Michel Blanquer im Dezember 2017 (ein Chor in 1 von 2 Primarschulen im Schuljahr 2018 und in allen Schulen im Jahr 2019 sowie die Einführung eines neuen 2-stündigen wöchentlichen freiwilligen Unterrichts in 7 000 Colleges ab dem Schuljahr 2018)
  • Musikfestival in der Schule und in allen Konservatorien ab dem 21. Juni 2018.

Françoise Nyssen hat außerdem den Wunsch geäußert, eine verstärkte Unterstützung des Kultusministeriums für die Strukturen zu gewähren, die in ganz Frankreich für die Verbreitung und Ausübung von Musik bei jungen Menschen und insbesondere für die Konzerte von Poches arbeiten; die Ausbildungszentren für Musiker, die in der Schule tätig sind, die Jugend Musicales Frankreich, das Europäische Zentrum für Vokalspiel, die Volksmeisterschaft der Komischen Oper, die Liederhalle und die ländlichen Musikzentren.

Die Orchester an der Schule, die 1999 auf Initiative der Gewerkschaftskammer für Instrumentenbau entstanden, entwickelten sich auf der Grundlage der Lehre eines Instruments im Rahmen einer regelmäßigen kollektiven Musikpraxis. Seit 2008 arbeitet der Verein Orchester an der Schule an der Entwicklung dieser Orchester im schulischen Umfeld, die die musikalischen Bildungsaufgaben ergänzen und bereichern.

Demos (Sozial ausgerichtete musikalische und orchestrale Bildungseinrichtung) ist ein Projekt zur kulturellen Demokratisierung, das sich an Kinder richtet, die aus Stadtteilen oder ländlichen Gebieten kommen, die nicht über unzureichende kulturelle Einrichtungen verfügen. Seit 2010 setzt sich Demos dafür ein, den Zugang zur klassischen Musik durch Instrumentalpraxis im Orchester zu fördern. Der Erfolg des Programms beruht vor allem auf einer angemessenen Bildungsbetreuung, der Zusammenarbeit zwischen Kulturakteuren und Akteuren des sozialen Bereichs, der Entwicklung einer spezifischen kollektiven Pädagogik und der Weiterbildung der Akteure. Initiiert und koordiniert von der Cité de la musique - Philharmonie de Paris, expandiert Demos heute dank Partnerschaften mit den lokalen und regionalen Gebietskörperschaften in das Staatsgebiet.