Le ministère de la Culture porte une attention particulière au bien-être et à la santé des étudiants des établissements d’enseignement supérieur dont il assure la tutelle. Ce sont des enjeux majeurs de politique publique qui contribuent fortement à la réussite des étudiants. Dans le contexte de pandémie, notre vigilance collective s’est renforcée pour soutenir les étudiants et remédier à leurs difficultés.
L’élaboration de ce plan d’action s’inscrit dans la continuité de la loi du 18 mars 2018 relative à l’Orientation et à la réussite étudiante (loi ORE) et du « Plan stratégique de l’enseignement supérieur Culture centré sur l’étudiant » du ministère de la Culture voté par le Conseil national de l’enseignement supérieur et de la recherche artistiques et culturels (CNESERAC) le 7 novembre 2019.
Dans ce cadre, en octobre 2020, le service de l’architecture a confié à un groupe de travail national composé de directrices, enseignants-chercheurs, administratifs, étudiants et représentants du ministère, la mission d’élaborer un plan d’action pluriannuel en faveur du bien-être et de la santé des étudiants des écoles nationales supérieures d’architecture et de paysage.
Cette démarche nationale vise à résoudre les problèmes identifiés notamment grâce à l’enquête sur la santé des étudiants menée par l’Union nationale des étudiants en architecture et paysage (UNEAP) en 2018 et à amplifier les premières mesures engagées dans les écoles depuis 2019.
Les travaux du groupe de travail se sont tenus dans le contexte de la parution de plusieurs articles de presse soulignant les difficultés et le stress des étudiants liés notamment au rythme des études et à la pratique de la « charrette », et appelant à améliorer la préparation des futurs diplômés à la réalité de l’exercice professionnel.
Ce plan pluriannuel est destiné à renforcer la politique des ENSAP en faveur du bien-être et de la santé de leurs étudiants à partir de 10 orientations déclinées en 30 actions identifiées par le groupe de travail, regroupées sous deux volets : « les étudiants dans leur établissement » et « les étudiants dans leur cursus ».
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