Un appel à candidatures est ouvert en vue de la réalisation d'une résidence-mission en direction des artistes de tous les domaines d'expression vivant et travaillant sur la métropole Lilloise intéressés par une mission d'appui artistique proposée à deux artistes et menée en faveur des équipes éducatives en charge de la scolarisation des enfants et des jeunes allophones nouvellement arrivés en France et des enfants et des jeunes issus de familles itinérantes et de voyageurs.
Pour chacun des deux artistes retenus, la durée de la mission est de 12 semaines (non consécutives) à temps plein se répartissant ainsi :
– 1ère partie de résidence : du 8 au 19 janvier 2018 inclus, 2 semaines principalement consacrées aux rencontres avec les enseignants pour permettre l’élaboration de pistes et d’un calendrier des interventions.
–2ème partie : du 22 janvier au 23 février 2018, puis du 12 au 30 mars 2018 (8 semaines). Interventions des artistes auprès des groupes d’UPE2A
–3ème partie : du 3 avril au 13 avril 2018 (1 semaine et 4 jours). Ce temps sera réservé aux projets développés avec les équipes des antennes scolaires mobiles.
–le 17 avril 2018 : moment convivial et de partage au Grand Bleu avec possibilité de restitution des travaux et de réunion des différents groupes. Il est important de garder à l’esprit que les actions réalisées ne sont aucunement soumises à l’obligation d’une restitution publique, ni même d’une production. Toutefois, si désir de production ou de restitution il y a, elles n’en constituent pas pour autant la finalité de ces actions.
Les candidatures sont à adresser entre le 28 août 2017 et le 10 septembre 2017 au plus tard par courriel, de préférence sous format PDF, à l’adresse suivante : asmellin@legrandbleu.com (sujet : Mission d’appui artistique – suivi du nom du candidat ou de la candidate)
Contacts :à partir du 28 août, Anne-Sophie Mellin, Le Grand Bleu(03 20 00 55 70) ; Aude Le Goff, Drac Hauts-de-France (03 22 97 33 01 ou 06 70 53 14 34)
Le texte complet de l'appel à candidatures est téléchargeable.
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