Créé en 2005 par le Ministère de la culture en partenariat avec le commissariat général à l’égalité des territoires (CGET), C’est mon Patrimoine est un événement organisé chaque année pendant les vacances scolaires ayant pour objectif de sensibiliser les jeunes de 6 à 18 ans issus des zones prioritaires à leur patrimoine à travers des programmes culturels variés.
Restitutions, ateliers audiovisuels, jeux de piste, fresques street art ou encore représentations de théâtre, autant d’activités et d’invitations à s’approprier la richesse du patrimoine français dans plusieurs centaines de sites (monuments, musées, archives, villes et pays d’art et d’histoire, patrimoine industriel, sites archéologiques ou patrimoines immatériels).
Une initiative sociale et culturelle pour connaître son territoire
L’opération C’est mon patrimoine a été lancée dans le but de proposer aux enfants et adolescents des activités culturelles leur permettant de découvrir le patrimoine de leur territoire. Depuis 2005, c’est près de 500 000 jeunes partout en France qui, chaque année, ont pu bénéficier de ce programme et participer à des activités pluridisciplinaires touchant aussi bien aux métiers d’arts, à l’histoire, à l’urbanisme ou bien au spectacle vivant. C’est mon patrimoine est l’occasion pour ces enfants et adolescents de visiter des sites patrimoniaux tout en ayant accès pendant leurs vacances à des activités ludiques, manuelles, artistiques et sportives. C’est ainsi un événement à la croisée de l’éducation et du divertissement alors que les établissements scolaires ferment leurs portes pour la période estivale.
Partout en France centres de loisirs, centres sociaux, maisons des Jeunes et de la Culture et autres structures d’accueil deviennent des lieux de culture adaptés à la jeunesse des quartiers urbains comme ruraux dits "de politique prioritaire". Le public prioritaire étant les familles résidant au sein des quartiers bénéficiaires de la politique "Dynamique Espoir Banlieues ".
Chaque année, c’est plus de 200 sites qui font vivre l’opération en collaborant avec institutions, habitants, éducateurs et artistes. Après 15 ans d’existence, l’opération C’est mon patrimoine (anciennement "Les portes du temps") est devenue un moment clé des politiques culturelles et sociales des villes. C’est en particulier un véritable vecteur d’échanges et de découvertes pour la jeunesse des territoires.
Pluralité des patrimoines et des pratiques culturelles
La force principale de l’opération “C’est mon patrimoine” est l’éventail de possibilités offertes à ses participants autant au niveau des types de patrimoine que des pratiques culturelles.
Pluralité des patrimoines avec des activités organisées dans des abbayes, des sites archéologiques, des musées, des médiathèques, mais aussi des châteaux et autres constructions contemporaines.
Pluralité culturelle grâce à des propositions autour du street art, de la peinture, de la musique, de la photographie et bien d’autres encore.
Lors de la dernière édition de C’est mon patrimoine à Toulouse dans les quartiers Soupetard - Amouroux, des jeunes de 8 à 16 ans pouvaient créer leur propre Fanzine avec leur environnement pour thème. A Caen c’était un atelier de croquis dans le jardin de l’Abbaye d’Ardenne qui était animé par l'illustratrice Hélène Balcer pour les jeunes de la MJC du Chemin-Vert. L’année précédente au Mans, en 2019, au musée de Tessé, des adolescents du collège des Sources, Vauguyon, Berthelot, ou du lycée Claude-Chappe d’Arnage jouaient une pièce de théâtre costumés en Osiris, Nefertiti et Imhotep, retraçant ainsi la mythologie égyptienne grâce à la scène.
Des patronages nationaux, régionaux et départementaux pour les jeunes mais aussi les professionnels de l’éducation
Au niveau national, C’est mon patrimoine est un dispositif piloté par le ministère de la Culture, et le Commissariat général à l’égalité des territoires (CGET).
Au niveau régional, il est néanmoins piloté par la direction régionale des affaires culturelles (DRAC) et la direction régionale et départementale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DRDJSCS), en collaboration avec les directions départementales de la cohésion sociale et de la protection des populations (DDCS/PP).
Les fédérations d’éducation populaire sont impliquées dans le dispositif, à l’échelle nationale (coordination et communication), régionale, et même locale. Le dispositif s’appuie aussi sur des partenariats nationaux ou locaux avec le Centre des monuments nationaux (CMN) et diverses institutions dans tous les champs du patrimoine.
A tous les niveaux de l’Etat, c’est une mise en œuvre commune qui permet à nos jeunes concitoyens de découvrir leur patrimoine d’un œil nouveau et de se l’approprier à travers des activités ludiques et éducatives. C’est aussi l’occasion pour les animateurs et acteurs de l’éducation populaire d’échanger et de se former auprès des médiateurs des établissements patrimoniaux pour continuer tout au long de l’année ce dialogue interprofessionnel, approfondir les habitudes de travail au profit de la jeunesse.
Pour participer à l'initiative
Professionnels, éducateurs ou maison des jeunes et de la culture, retrouvez toutes les informations ainsi que les conditions d'inscriptions le site dédié C'est mon patrimoine
Les candidatures sont étudiées par une commission régionale composée par des représentants de la DRAC, de la DRDJSCS.
