La mission d'étude de la pédagogie, de la recherche et du développement à l'international des écoles supérieures d'art s'est déroulée de mars 2018 à février 2019. Le contexte est celui de l'évolution des écoles depuis la réforme LMD mise en œuvre en 2006 et réalisée dès 2010-2011, dans le cadre du Processus de Bologne (1999). Il est également celui de l'absence d'étude de ce type depuis le Rapport Imbert de 1998 qui avait assez précisément dessiné les contours de cette évolution.
L'étude, diligentée par la directrice générale de la création artistique a pour objectifs d'effectuer un état des lieux de l'existant, de le décrire et de l'analyser, d'en tirer des lignes de force et d'en repérer les faiblesses, enfin d'aboutir à des propositions d'amélioration ou de développement à l'attention des écoles et du ministère.
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