Résidence artistique de territoire pour les collégiens en zone rurale de Saint-Gervais-sur-Mare (Hérault)

Enjeux

Parmi ses dispositifs d’accès à l’éducation artistique et culturelle, le Conseil Départemental de l’Hérault met en œuvre en partenariat avec la Direction Régionale des Affaires Culturelles (DRAC) des résidences artistiques de territoire à l’attention des collégiens. Ces résidences sont fondées sur le principe d’hospitalité où la relation et la présence artistique viennent créer et accompagner autrement des dispositifs d’éducation artistique et culturelle auprès des collégiens et plus largement. Ce type de résidence permet la présence artistique pluridisciplinaire par la création et la pratique artistique en adéquation avec un projet de territoire, celui du Grand Orb, dans lequel elle s’inscrit ici.

Les publics cibles

Elles s’adressent en priorité aux collégiens situés en zone péri-urbaine et rurale du département. Le présent appel à candidature mobilisera les collégiens du collège des Écrivains Combattants situé à Saint Gervais sur Mare. Elle associera les publics relevant prioritairement des compétences obligatoires du Département et plus largement les habitants.

Les porteurs de projets

Le présent appel à projet s’adresse aux équipes artistiques professionnelles issues du spectacle vivant. Un groupement d’associations pourra déposer sa candidature ; dans ce cas, une des associations sera désignée comme porteur du projet.
Les candidats au présent appel à candidature doivent justifier de compétences dans les champs de la création artistique, de l’éducation artistique et de la médiation envers des publics variés. Ces compétences doivent être présentées dans le dossier de candidature. La structure porteuse devra être référencée sur la plateforme du dispositif Pass Culture Pro. L’équipe artistique s’assure au préalable d’être en capacité de mobiliser les moyens humains et matériels, pour atteindre les objectifs recherchés. De plus, ils doivent être en mesure de mobiliser les ressources locales de proximité, afin d’ancrer leur projet dans le territoire et de faire rayonner leurs propositions.

Intention

• Favoriser l’éveil artistique et culturel des collégiens en s’appuyant sur un projet pédagogique transdisciplinaire, coconstruit avec les enseignants.
• Mener un travail de création singulier qui s’articule avec le contexte spécifique du territoire, prenant en compte « l’esprit des lieux », son histoire, son patrimoine matériel et immatériel, ses usages, ses savoir-faire, son environnement socio-culturel et son écosystème naturel.
• Proposer des actions de médiation et de pratiques artistiques auprès de publics divers par ex. personnes en EHPAD, jeunes en insertion, travailleurs handicapés.
• Marquer le territoire d’une présence par la participation visant à solliciter les rencontres, les échanges et la convivialité. La rencontre viendra ici créer les conditions de l’œuvre et enrichir les intentions du projet. Cette résidence pourra ainsi associer des scientifiques, anthropologues, sociologues, géologues, artisans, vignerons ou toutes autres personnes ressources qui viendront favoriser la découverte, l’expérimentation, l’initiative et la création.

Durée et déroulement de la résidence

La durée envisagée de la résidence est entre 4 semaines et 6 semaines, en fonction du projet retenu. Elle se déroulera entre mars et mi- mai 2024.
La période de résidence pourra être continue ou fragmentée et elle comportera :

- Une phase d’immersion, qui consiste en la découverte et des rencontres sur le territoire
- Une phase de création/ médiation en lien avec les collégiens et les autres publics
- Une phase de restitution.

Appel à candidature