Esta campaña de archivo oral sobre la enseñanza de la danza se realizó en el marco del programa de investigación titulado Historia de la pedagogía de la creación artística en XXe y XXIe siglosbajo la dirección de Jean-Michel Leniaud, organizado por la Escuela Nacional de Cartas con el concurso de Patrick Germain-Thomas (profesor-investigador, Novancia) y dirigido por el Comité de Historia del Ministerio de Cultura.
Entre marzo y junio de 2017, ocho entrevistas fueron realizadas por Guillaume Sintès (profesor de danza (EA 3402 - ACCRA, Universidad de Estrasburgo), investigador asociado al Laboratorio de Análisis de Discursos y Prácticas de Danza (EA 1572 - Musidanse Université Paris 8)y Claude Sorin (profesora de historia de la danza CRR de París y de Boulogne, investigadora sobre los archivos orales de la danza) ante un panel de pedagogos y antiguos alumnos intérpretes que se han comprometido en una carrera de coreógrafo, representantes de las dos ramas de la danza clásica y contemporánea. Las entrevistas con los profesores comienzan con una breve introducción que resume el relato de la carrera de los testigos antes de que asuman el cargo en el conservatorio. Lo esencial del intercambio continúa sobre su acción pedagógica (desarrollo de una clase tipo), de su visión de la evolución de la enseñanza de la danza y de las expectativas de los alumnos, de los vínculos con las otras ramas del conservatorio o de la universidad. Las entrevistas con antiguos alumnos permiten abordar la naturaleza de la enseñanza recibida, del efecto de «clase» y de generación, abrir hacia la cuestión de la inserción profesional, y así reconstruir el camino hacia una actividad de creador.
Testigos:
- Muriel BELMONDO, ex maestro de ballet del Junior Ballet Clásico del CNSMD. Fecha: 09/05/2017 - duración: 1h 21min. [Leer las instrucciones de mantenimiento]
- Aurélie BERLAND, coreógrafo y antigua alumna del recorrido contemporáneo del CNSMDP, formado a principios de 2000. Fecha: 18/04/2017 - duración: 1h 17min. [Leer las instrucciones de mantenimiento]
- Christine GÉRARDex profesora del taller de composición e improvisación del CNSMDP. Fecha: 29/03/2017 - duración: 1h 38min. [Leer las instrucciones de mantenimiento]
- Peter GOSSex profesor de danza contemporánea en el CNSMDP. Fecha: 03/03/2017 - duración: 53 min. [Leer las instrucciones de mantenimiento]
- Carole LAGACHEex profesora de danza clásica en el CNSMDP. Fecha: 14/05/2017 - duración: 1h 37min. [Leer las instrucciones de mantenimiento]
- Nans MARTINcoreógrafo y antiguo alumno del curso clásico del CNSMDP, formado a principios de 2000. Fecha: 06/03/2017 - duración: 1h 49min. [Leer las instrucciones de mantenimiento]
- Jean-Christophe PARÉ actual director de estudios coreográficos en el CNSMDP. Fecha: 11/05/2017 - duración: 1h 52min. [Leer las instrucciones de mantenimiento]
- Odile ROUQUETex profesora de anatomía y análisis de movimiento en el CNSMDP. Fecha: 01/06/2017 - duración: 1h 25min. [Leer las instrucciones de mantenimiento]
Investigadores:
- Guillaume SINTÈS, profesor de danza (EA 3402 - ACCRA, Universidad de Estrasburgo) e investigador asociado en el Laboratorio de Análisis de Discursos y Prácticas de Danza (EA 1572 - Musidanse University Paris 8).
- Claude SORIN, profesor de historia de la danza CRR de París y de Boulogne, investigadora sobre los archivos orales de la danza.
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Fechas de las entrevistas: De marzo a junio de 2017
Duración total del corpus: 12h 26min. [Leer el manual de instrucciones sobre el Catálogo de Bibliotecas Patrimoniales]
Disponibilidad: Comunicables según los artículos L.213-1 a L.213-7 del Código del Patrimonio. Información y modalidades de consulta : [comitehistoire@culture.gouv.es]
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