艺术和文化教育
艺术和文化教育：
艺术和文化教育涵盖文化和艺术的所有领域 因此，艺术和文化教育顾问在发展援助委员会内发挥贯穿各领域的作用，并与文化和通信部主管领域的各代表合作。
艺术和文化教育顾问在以下方面支持其工作：
－支持与校长合作安排学校时间，并支持与教师有关的学术考察，并依靠领土的艺术人才库
与地方当局建立伙伴关系，根据一个地区的文化政策，制定与国家教育服务(学校，学院，高中，大学)有关的学校时间艺术和文化教育政策，但不包括学校时间。 为支持这些项目，顾问在文化资源和教学团队之间建立了联系。
文化事务部确保优先重视接触作品，艺术家和遗产，教育年轻人的敏感性，促进他们的审美判断。
它们为个人接触艺术过程或遗产价值创造了条件。
艺术和文化教育之路：
循环编号 2013年5月3日至3日关于东非共同体路线的第2013-073号公告刊登在Boen(《国家教育官方公报》)第号 2013年5月9日第19号：
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=71673
建立艺术和文化教育途径的目的是确保所有青年人都有平等的机会获得艺术和文化，同时尊重所有有关方面的自由和主动行动。
因此，艺术和文化教育途径的目标是将教学和教育活动结合起来，将它们与个人经验联系起来，使它们更加丰富和多样化。 课程的实施必须使所采取的行动正规化并突出其特点，使其具有连续性。
它必须通过敏感的实践经验，与作品和艺术家的接触，通过调查，使年轻人能够找到个人的艺术文化，向他们介绍不同的艺术语言，并使其表达方式多样化和发展。
艺术和文化教育途径结合了在艺术和文化领域获得的所有知识，经验实践和组织的会议，在学校，课外和校外时间之间相辅相成。
这条道路通过发掘美学经验和它所提供的乐趣，通过利用知识，技能，价值观和发展其创造力，为每一个年轻人的成功和发展作出了充分的贡献。 它还有助于建立基于共同文化的社会纽带。
其执行是由 领土不同行为者之间的协商 在艺术和文化的所有领域，为青年人提供协调一致的教育机会，而不仅仅是简单地将行动放在一起。
