التعليم الإعلامي
ومن أجل تمكين الشباب من فهم بيئة وسائط الإعلام والمعلومات التي يعملون فيها، وامتلاك هذه البيئة، تقوم وزارة الثقافة بتطوير أنشطة الإعلام ومحو الأمية الإعلامية، التي تستهدف أساسا الشباب، داخل وخارج المدرسة.
يضمن مستشارو الفنون والتعليم الثقافي، في إطار مبادرة التعاون الثقافي والتنمية، متابعة مخططات تعليم الصور، في الوقت المدرسي (بالتعاون مع مستشاري السينما والسمعي البصري) وخارج أوقات الدراسة.
في وقت المدرسة
"المدرسة والسينما" و"كلية الأفلام" و"الطلاب والمتدربون في السينما"
ويدعم مركز تنسيق التعليم المباشر تنسيق نظم التعليم القائمة على الصور، التي تقدم من التعليم الابتدائي إلى الثانوي، ويدعم تنفيذها.
تسمح الأجهزة المختلفة للفصول بعرض ثلاثة أفلام على الأقل سنويا، يتم اختيارها لجودتها الفنية وإمكاناتها للاستكشاف التعليمي.
الأجهزة المختلفة:
- المدرسة والسينما : اكتشف سحر 7 هـ الفن (الغرفة، الشاشة الكبيرة، العواطف النقية...)؛
- كلية الأفلام تمكين طلاب المدارس الثانوية من أن يبنوا، من خلال العمل التربوي للمرافقة الذي يقوم به المعلمون والشركاء الثقافيين، أسس الثقافة السينمائية؛
ـ طلاب الأفلام والمتدربون يتحول الطلاب إلى مهرج أفلام صغير ومشاهدين مستقبليين لديهم القدرة على التعرف على مؤلف أو كتابة سينمائية.
والمستشارون في مجال الفنون والتعليم الثقافي هم محاورون للتعليم الوطني والسلطات المحلية والجهات الثقافية الفاعلة التي تكفل تنسيق المخططات.
دور السينما المهتمة :
ويدعى هؤلاء إلى الاتصال بالهيكل المسؤول عن التنسيق بين الإدارات أو على الصعيد الإقليمي للمنظومة المعنية.
المدارس المعنية :
المدرسة والأفلام يجب إرسال طلب المشاركة الطبقية إلى منسق التعليم الوطني (إدارة الخدمات الوطنية).
كلية الأفلام يجب توجيه الطلب إلى السينما أو الجمعية المسؤولة عن تنسيق الإدارة للعملية.
طلاب الأفلام يجب توجيه الطلب إلى الهيكل المسؤول عن التنسيق الإقليمي للمخطط.
اقرأ المزيد (المواصفات، جهات الاتصال): انظر عكس ذلك
في المدرسة وخارج المدرسة
مساكن الصحفيين
ويهدف برنامج إقامة الصحفيين هذا إلى توسيع نطاق المساكن التي تدعمها الوزارة في مجال الإعلام والتثقيف الإعلامي.
يجب أن تكون هذه الشقق:
- مخاطبة الصحفيين المهنيين (الصحفيين المستقلين أو الصحفيين المستقلين الذين أدمجوا في غرفة الأخبار)؛
- أن توضع في أماكن رئيسية في غير أوقات الدراسة أو في صورة مفصلة عن الوقت المدرسي/خارج المدرسة؛
- أن تتم أساسا في المناطق ذات الأولوية (الأحياء التي تخضع لسياسة المدن أو المناطق الريفية)؛
- الاستفادة من التمويل المشترك من قبل السلطات المحلية أو شركاء آخرين من القطاعين العام أو الخاص.
ويمكن أن يقوم بها صحفي بمفرده أو فريق/فريق من الصحفيين، وأن تعنى بجميع أنواع وسائط الإعلام، وأن تعتمد على تنوع كبير في هياكل الاستقبال و/أو الشراكات (الثقافية والاجتماعية والثقافية والتعليمية، وما إلى ذلك).
ويقصد بها دعم المشاريع التي تدعمها الاقاليم:
- تأهيل الإنتاجات الحالية أو تطوير مشاريع تحريرية جديدة من خلال تعزيز الشراكات بين وسائل الإعلام المحلية والمهنية المهتمة بالمحتوى المحلي أو الوطني
- المساعدة في تنظيم نهج وسائط الإعلام المحلية أو إضفاء الطابع المهني عليها
- إعداد أنشطة إعلامية وتثقيفية للجمهور الذي يشارك في مشاريع جديدة في مجال التحرير أو وسائط الإعلام المحلية
- تنفيذ أنشطة محو الأمية في وسائط الإعلام والمعلومات للشباب، بما في ذلك خارج أوقات الدراسة والمدارس
وفي كل عام، يطلق مركز التنمية في العالم دعوة إلى المشاريع.
اطلع على المزيد من المعلومات على موقع الوزارة على الإنترنت
باستثناء وقت المدرسة
مهربي الصور
أطلق في عام 1991، "مهربي الصور" هو النظام التعليمي الوطني للصورة والسينما مع وظيفة ثقافية واجتماعية، بدعم من رابطة اسمها. وهو موجه إلى الجماهير، ولا سيما الشباب، الذين لا تزال ممارساتهم وممارساتهم الثقافية والاجتماعية أو الجغرافية بعيدة كل البعد عن الممارسات السينمائية والسمعية البصرية.
وفي منطقة غراند إيست، تم تأسيس النظام، بدعم من لجنة تنسيق السياسات والتنمية الإقليمية، باعتباره أولوية في إطار سياسة المدينة، التنسيق الإقليمي.
وتقوم ثلاث رابطات بتوفير التنسيق الإقليمي، بتفويض من اللجنة: سينما الألزاس - ميزون دو ليميدور ؛ TCB - مركز تيلي برنون و رابطة التعليم - فول موسيل .
ويطورون شراكات مع السلطات المحلية ودور السينما والهياكل الثقافية ودور الشباب والجوار والجمعيات...
يتم تقديم ورش العمل والاجتماعات والدورات الخارجية وسياسات التسعير، بشكل رئيسي في فصل الصيف وطوال السنة...
جهات الاتصال:
Ardennes و Aube و Marne و Haute-Marne: TCB - مركز تيلي برنون
Meurthe-et-Moselle و Moselle و Meuse و Vosges: رابطة التعليم - فول موسيل
BAS-Rhin وHaut-Rhin: سينما الألزاس - ميزون دو ليميدور
وأخيرا، يرافق المركز أيضا المناسبات والمهرجانات السينمائية للجماهير الشابة وورش العمل المعنية بالممارسات الفنية.
صندوق الدعم لوسائط الإعلام الاجتماعية المحلية
ولما كانت هذه المؤسسات تسهم في تنشيط الحوار الديمقراطي المحلي، فهي عامل تماسك اجتماعي، وتمكن الجمهور العريض من أن يصبح على دراية بممارسة الصحافة، ومن ثم تسهم في تحقيق هدف التثقيف في مجال وسائط الاعلام، فقد وضعت وزارة الثقافة موضع التنفيذ )مرسوم مؤرخ 26 نيسان/أبريل 2016( مساعدة موجهة إلى وسائط الاعلام الاجتماعية المحلية )منشورات مطبوعة، مواقع صحفية على شبكة الانترنت، إذاعة، تلفزيون، شبكة إنترنت، شبكة التلفزيون، شبكة التلفزيون، شبكة التلفزيون، شبكة التلفزيون، شبكة التلفزيون، شبكة التلفزيون، شبكة التلفزيون، شبكة التلفزيون، شبكة المعلومات أجهزة الراديو، إلخ).
ويتولى كل من هذه البلدان مسؤولية تنفيذ الدعوة السنوية للمشاريع التي تبدأ فيما يتصل بالاستراتيجية الانمائية للتنسيق القطري.
المناطق ذات الأولوية في سياسة المدن ومناطق إعادة تنشيط الريف. ويحدد المرسوم )انظر عكس ذلك( مجموعة من المعايير لتقييم أهلية الهياكل. ومن بينها، ستكون نوعية مشروع التحرير وأهميته الاقليمية والاجتماعية والاقتصادية حاسمة.
Partager la page