بعد ثلاث طبعات في 2016 و 2018 و 2022، يواصل المركز الوطني للكتاب (CNL) دراسته الشباب الفرنسي والقراءة » المساهمة في فهم أفضل لجمهور رئيسي لصناعة الكتاب: من هم في سن 7-19 عاما. تقيس هذه الدراسة ممارسات القراءة الحالية للشباب الفرنسي، وتهدف إلى فهم ما يشجعهم أو، على العكس من ذلك، يعيقهم من قراءة الكتب وتحديد الأدوات التي تجلب لهم أو من شأنها أن تجلب لهم إلى القراءة. وفي هذا العام، تم التدقيق بشكل خاص في الوقت المخصص للكتب والشاشات في الحياة اليومية للشباب.
تآكل في القراءة، وخاصة بين الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 16-19 سنوات والفتيان
واحد من كل خمسة شباب لا يقرأ أبدا لقضاء وقت الفراغ، وعلى الرغم من أن 84٪ من الشباب يقرأون للمدرسة أو لدراستهم أو عملهم، فإن هذا الرقم انخفض ست نقاط مقارنة بعام 2016. من النتائج « لم يكن الأمر مفاجئا، لأن الأرقام كانت مثيرة للقلق بالفعل في عام 2022 رئيس CNL ريجين هاتشوندو. والمراهقة هي الفترة المثالية للانقطاع عن الدراسة، حيث أن واحدا من كل ثلاثة شباب تتراوح أعمارهم بين 16-19 و 24 عاما لا يقرأ على الإطلاق كجزء من أوقات فراغهم (مقارنة بنسبة 7٪ من الذين تتراوح أعمارهم بين 7-12 و 24 عاما). كما أن الأولاد أقل عرضة للقراءة من الفتيات، حيث أفاد 50 في المائة فقط من الأولاد الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و 19 عاما بالقراءة لقضاء وقت الفراغ (-15 نقطة مقارنة بعام 2022) مقارنة بنسبة 74 في المائة بين الفتيات. وأفاد أقل من الثلث بأن القراءة تتم كل يوم تقريبا، ويفضل أن تكون في المنزل أو قبل النوم (78%) أو في إجازة (58%).
يقرأ الشباب أقل، ولكن أيضا أقل: 19 دقيقة فقط في اليوم، 4 أقل من 2022، و 2 ساعة 11 في الأسبوع في المتوسط ؛ هذه المدة تنخفض إلى 12 دقيقة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 16-19 و 24 عاما. مرة أخرى، هناك فجوة بين الجنسين مع 6 دقيقة إضافية من القراءة اليومية للفتيات مقارنة بالأولاد في هذه الفئة العمرية.
قضاء عشرة أضعاف الوقت على الشاشات أكثر من قراءة الكتب
ثلاث ساعات وإحدى عشر دقيقة. هذا هو الوقت الذي يقضيه جميع الشباب كل يوم على الشاشات، 10 مرات أكثر من قراءة الكتب. هذا الرقم هو متوسط، والذي يخفي تفاوتات عميقة بين الأعمار من 2 ساعة 03 لـ 7-12 سنة إلى 5 ساعة 10 لـ 16-19 سنة! « إن المساحة المتبقية للشاشات في حياتنا اليومية لها عواقب حقيقية على القراءة، خاصة بين الشباب. ريجين هاتشوندو Regine Hatchondo أفكر في قراءة مسألة تتعلق بالصحة العامة. يتطلب الأمر وعيا هائلا لتسليط الضوء على فوائد القراءة لدى الأطفال، بما في ذلك التركيز والخيال والتعاطف واللغة وتنمية الدماغ. تختلف السلوكيات حسب الجنس: يظل وقت الشاشة مستقرا للفتيات حتى 15 سنوات قبل الزيادة، في حين يحدث التبديل في وقت مبكر للأولاد في سن 12.
كما تعمل الشاشات على طمس جودة وقت القراءة حيث أفاد ثلث القراء تقريبا بأنهم يواجهون صعوبة في التركيز، كما أن واحدا من كل اثنين من القراء الشباب (ما يصل إلى 69٪ من عمر 16-19 عاما) يفعل شيئا آخر أثناء القراءة، مثل إرسال الرسائل (36٪) مشاهدة مقاطع الفيديو (34٪) أو الذهاب على وسائل التواصل الاجتماعي (31٪).
BD، والكوميديا والمانغا المشهود على نطاق واسع
كجزء من أوقات الفراغ، قرأ الشباب في المتوسط ما يزيد قليلا عن 5 كتابا في الأشهر الـ 3 الماضية. نصفهم من المانجا، وهو نوع يقدره الأولاد بشكل خاص لأنه يمثل أكثر من ثلاثة أرباع قراءات 13-15 عاما. لا تزال الكوميديا النوع الرائد، استشهد بها 55٪ من الشباب. يستمر الثلاثي BD / Mangas / Comics في النمو، حيث يستشهد به 77٪ من الفريق (بزيادة 4 نقطة).
على الرغم من انخفاض طفيف، إلا أن الرواية لديها مقاومة، يقرأها 43٪ من الشباب (المرتبة الثالثة وراء القصص المصورة والمانغا). المغامرة والخيال العلمي وقصص الحب هي أكثر الأنواع المسماة. ذا الرومانسية المظلمة - نوع فرعي من الأدب العاطفي - دخل بشكل ملحوظ في قائمة الروايات التي تقرأ في سياق الترفيه (17٪)، خاصة بين الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 16-19 و 24 عاما.
اعتمادا على العمر والجنس، فإن أنواع الكتب ليست هي نفسها. الفتيات يفضلن الرواية، ثم الكوميديا، وأخيرا المانجا، بينما الأولاد يفضلون الكوميديا على المانجا والروايات. قرأ الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7-9 و 24 عاما المزيد من الكتب المصورة التي تم التخلص منها بعد ذلك بواسطة المانجا قبل ظهور الرواية في سن 13 لتصبح أكثر أنواع القراءة بين الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 16-19 و 24 عاما.
الآباء والأصدقاء إلى حد كبير الواصفين
لا يزال أفراد الأسرة هم الواصفين الرئيسيين للكتب لأن أكثر من نصف القراء في أوقات الفراغ يتبعون نصيحة أسرهم أو أصدقائهم، وخاصة والديهم وحتى أمهاتهم (38٪ مقابل 23٪ للأب). ويرتبط هذا الاتجاه بعادات القراءة لدى البالغين، حيث أن ما يقرب من 78٪ من الأمهات لا يزلن قارئات مقارنة بـ 52٪ من الآباء. يعتبر مكان الآباء أمرا أساسيا لنقل الرغبة في القراءة: يقول جميعهم تقريبا (90٪) أن والديهم يقرؤون الكتب عندما كانوا صغارا، وقد أثارت اللحظات «بسعادة» من قبل 93٪ من أعضاء الفريق.
بصرف النظر عن هذه النصائح، يختار الشباب كتبهم وفقا للغلاف أو البطل أو الملخص. تلعب الشاشات أيضا دورا حقيقيا في قراءة الرغبات، حيث يستخدم 53٪ من قراء الترفيه شبكة اجتماعية واحدة على الأقل للتعرف على الكتب، والثلثين يرغبون في قراءة كتاب تم تكييفه أو فيلم على منصة، والثلث بعد سماع ذلك على الإنترنت (ما يصل إلى 57٪ من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 16-19 و 24 عاما). ما يقرب من نصف الشباب يشترون الكتب مرة واحدة على الأقل في الشهر، بمفردهم أو من خلال والديهم، ومعظمهم من الكتب المستعملة وعبر الإنترنت.
لا يزال في قلب القراءة، يستشهد 47٪ من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7-19 و 24 عاما بمفهوم المتعة كسبب للقراءة، يليه الاسترخاء والهروب. من ناحية أخرى، يفضل أربعة من كل عشرة شباب تكريس وقت فراغهم لأنشطة أخرى، في حين يقول 19٪ ببساطة أنهم لا يحبون القراءة (31٪ من بين 16-19 عاما). وقد نفذت CNL إجراءات لإعادة القراءة إلى الحياة اليومية مع على سبيل المثال خمسة عشر دقيقة من القراءة الوطنية إنشاء The الثقافة تمر الذي سهل شراء الكتب أو تنظيم Masterclasses في المؤسسات. " إن تجربة هذه الاجتماعات مع المؤلفين تغير تماما العلاقة بالأدب، تواصل ريجين هاتشوندو. تساهم هذه الأحداث في تحقيق هدفنا: إعطاء طعم القراءة والفضول. »
ممارسات القراءة الجديدة المتعلقة الرقمية
« إن الوضع المتعلق بالشاشات مقلق للغاية بالنسبة لصناعة الكتاب ككل حتى لو كانت هناك ممارسات جديدة آخذة في التطور، وخاصة الرقمية التي تحافظ على قراء الشباب يقول Hatchondo. والدليل على ذلك هو أن الكتب الإلكترونية لا تزال تنمو، حيث أن 44٪ من الشباب قد استشاروا بالفعل واحدة، وخاصة على الهواتف الذكية؛ وهذا الرقم ارتفع 11 نقطة في عامين. يتم تطوير هذه الممارسة الجديدة بشكل خاص بين الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 16-19 و 24 عاما. وبالمثل، فإن الكتب الصوتية والبودكاست في ارتفاع لأن ستة من كل عشرة شباب قد سمعوها بالفعل، وقد تضاعف الاستماع إلى الكتب الصوتية مقارنة بعام 2016 (+21 نقطة).
Partager la page