法国有99所学校提供高等文化教育，包括43所不同地位的艺术学校：10所国立学校和33所地方学校。

这种从历史中继承下来的双重网络近年来发生了重大变化：一方面，直到2002年由国家艺术中心管理的国家艺术学院已转变为文化部指导下的公共机构， 另一方面，在地方当局的倡议下设立的地方学校是市政委员会，2011年成为所有文化合作公共机构(EPCC)。

33所领土艺术学院主要由地方当局提供资金，培训了大约8 400名学生，并授予国家学位和大学学位。 这些机构主要由地方当局管理，得到文化部的财政支助，平均占其总资源的11%。

这些领土艺术学院目前正面临重大财政困难，主要是由于通货膨胀，在某些情况下，地方当局的捐款减少。

为了应对这些紧迫的困难，文化部长已决定释放200欧元万额外的资金，这意味着对这些机构的总体拨款显著增加14 %。

教育部将立即与地方和地区当局进行对话，以便与其他公共资助者一起有效地分配这一财政努力，特别注意每名学生的公共努力最低的机构。

除了这种紧急援助之外，部长还意识到这些机构面临的结构性挑战，例如学校网络的可持续筹资，在领土上适当分配培训机会，对更多的不同情况的开放， 培训路径的可访问性和可读性，学生的专业融合和学习的发展，或国际吸引力。

为了应对这些挑战，部长希望有关部委，当选官员联合会和全国艺术学校协会之间的对话将继续并加强。

为此， 该部长责成马赛地中海艺术高等研究院((INSEAMM))所长皮埃尔·奥达特(Pierre OUDART)和文化部艺术创作总方向的塑料艺术前任代表，这一使命将在夏季之前提出初步建议。