参与文化生活和领土政策

库尔塞勒斯之家对儿童和青年进行了40年的教育实验，采用了文化，社会和经济方法，确保了再培训，在农村地区创造了就业机会，与村庄建立了牢固的联系，在住所欢迎一名面包师，寻找创作场所的养蜂人，马戏团公司或新兴公司。库尔塞勒之家希望，这一新的工作环境是经济和文化活动成功混合的摇篮，能够为创建一个艺术团队的工作提供支持，并有助于加强文化与这一非常农村地区居民之间的联系。基金会支持为0至5岁的青年观众举办的艺术居住项目，其灵感来自与众议院公众举行的会议(融入社会的年轻人，志愿者，住在这里的年轻人，殖民地，发现班)，领土的居民和经济行为者。

Médico-social, handicap - Projet « En Vies » dans l’Indre (36), territoire très rural – DRAC Centre-Val de Loire

L'Envole Furieuse公司的戏剧和音乐表演(Cie personnes en situation de accessibility)。该公司来自Atout Brenne协会的剧院工作室，与Cie Barda合作12年。包容的目标，关于残疾成人的差异，价值和实现的问题。发展一个新的表演围绕木偶，巡回演出，以满足许多观众:文化场所,EHPAD，学校等非常有趣的项目，强大的合作伙伴。艺术质量和对各类受众的外联促进了在DRAC的一个优先领域的包容性。

Santé - projet « 10 ans Newtopia : Retroversions et Neutopies » par la Compagnie Omnivion en Indre et Loire (37) - DRAC Centre-Val de Loire

Cie Omnivion的编舞项目围绕精神病医院环境中的身体表现力，EHPAD，EME以及与外部世界的联系。该项目还影响到照顾者和所有有意愿从事这些主题的舞者。这个项目回顾了10年的实验。项目非常坚实的艺术和非常结构的领土(舞蹈工作室，在卫生场所和外部的表演，交流)。

Santé, médico-social, handicap - Dispositif « Plaines santé » - DRAC Hauts de France

它是一种设备，允许光的形式在该区域的ESM内扩散。没有要求合作伙伴提供财政捐助，只有艺术家的工程和接待(膳食，可能是住宿)，他们在机构内进行了15次干预(DRAC赠款)。

干预措施示例：

一名马戏团艺术家和一名塑料艺术家在医疗和社会设施的干预；
歌剧艺术家的干预在一个Addictology诊所。

Justice - Projet Paye ta frite – DRAC Auvergne Rhône-Alpes

与Annemasse的Château è re Rouge舞台和Bonneville监狱小区的年轻人(UEMO St Pierre-en-Faucigny)合作。

最初，为该部门的一名专业人员举办了写作和俚语讲习班。这些讲习班的成果是编写了短文，并获得了SLAM技术，以便加以规范。在第二步中，这些文本是由Château ç ois Rouge的年轻人和工作人员根据音乐制作的，并借助专门设计用于制作电子音乐的教学套件。

Justice - Projet Satellites – DRAC Auvergne Rhône-Alpes

与Cie le bruit des couverts和罗安和圣艾蒂安两个开放环境和集体住宿的教育单位开展卫星项目。

该项目包括两个为期一周的住所(一个在罗安，一个在圣埃蒂安)，在此期间，年轻人能够参加诗歌创作和戏剧创作讲习班，并就青少年身体的主题撰写独白。主席们制作了与会青年和教育工作者的录音，他们的思考和想法丰富了独白。

Projet d’éducation artistique - « Dis donc », d’après Didon et Enée de Purcell : découvrir la musique baroque avec La Chapelle Rhénane à Mulhouse (Haut-Rhin) et culturelle en temps scolaire -

继自2017年在多个优先教育网络中创建的《年轻亚瑟》系列的模型之后，乐乐团La Chapelle Rhenane围绕英国作曲家Henry Purcell开展了调解工作，并于2022年专注于作曲家唯一的真实歌剧:《Dido》和《Aeneas》。在米卢斯与肯尼迪优先教育网络(Cham班，CM1/ CM2和6至3年级)和青年合唱团共同发起；因此，Dis项目使得能够开展一项音乐和合唱学习工作，以及与远离巴洛克美学的儿童进行空间设置的方法。

最后的表演使来自肯尼迪优先教育网络学校的大量学生受益。这些年轻的观众能够再看看他们的同志们的艺术作品和他们的承诺。该项目在2021年9月至2022年4月期间部署，在大东部地区，阿尔萨斯欧洲共同体和米卢斯市的支持下，动员了130多名来自米卢斯市政治区的年轻人。

Projet d’éducation artistique et culturelle hors temps scolaire - « Chantier ADOS : Mission Grand Air » à l’Espace 600, Scène conventionnée d’intérêt national Art, enfance, jeunesse, Grenoble (38)

在格勒诺布尔市政治区的中心地带,L'Espace 600开发了«Chantier ADOS: Mission Grand Air»。自2019年以来，来自社区的年轻人在周三下午在Ariadne公司附近自愿，好奇地，无需登记的情况下在剧院聚会。最后，25名11至20岁的年轻人在过去5年里一直在格勒诺布尔和斯特拉斯堡之间协同工作。写作工作坊，戏剧练习，交流，反思让他们生活在伟大的冒险，像介绍自己的ADOS节日的事实，通过参与促销，接待和组织，并通过介绍他们的工作与艺术家Adèle ç ois Gascuel。青少年还能够在克莱蒙费朗的Théâtre ó n du P é lican举办的La Cour aux ados节中发挥他们的创作，看到其他年轻人团体创建的几个节目，与年轻人和被征服的成年人的观众交流。在2023年，新项目开始实施:街头艺术艺术家受到ADOS项目的年轻人的启发，制作街区建筑的壁画，一个新的节日，在斯特拉斯堡的表演，一个出版项目… 此项目由DRAC Auvergne Rhône Alpes支持。

Parcours territorial d’éducation artistique et culturelle - Au fil de l’eau

南吉伦德的Garonne和R é olais汇合公社。

南吉隆德的加龙和雷奥莱社区合作，为其领土上的儿童(从幼儿到青少年)制定了一个艺术和文化教育联合项目，作为其学校和课外活动的一部分。这是一个提出真正的道路的问题，它将发现工作，实践时间，会议结合起来，无论是在家庭，学校还是在儿童和青年照料场所。

Garonne及其景观是连接«è re Au fil de l'eau»è re和两个伙伴社区的地理纽带。因此，该项目探索了所有的艺术和文化领域，也通过发现表演艺术，遗产财富和当地景观科学和环境。它还依赖领土的结构设施(电影院，表演大厅，公共阅读网络，音乐学校等)。 «ó n Au fil de l'eau»ó n课程围绕一年中的几大亮点组织：表演，现场参观，艺术实践讲习班，培训儿童和青年专业人员(教师，早期儿童专业人员，促进者，教育工作者等)。

«ó n Au fil de l'eau»ó n是领土艺术和文化教育合同(CoTEAC)的一部分，其合作伙伴是DRAC Nouvelle-Aquitaine，Services Department，Gironde省教育厅(La R é ole，Langon，Gradignan，Sud entre-deux-MERs)， Gironde省理事会，作为«Gironde»ó n省艺术和文化教育计划的一部分，以及其文化机构IDDAC。