BEC向世界开放
*选管会以外的选管会:推广青少年的文化习惯,应付使用传媒的挑战,以及正视科技社会的需要。
选管会最广泛和最雄心勃勃的目标,是与青年一起探索所有的发现,使他能够获得行使公民权的手段,并通过增强其意识和以启蒙运动的人道主义精神为基础作出承诺,向当今世界普遍开放。
为此,文化部已作出了某些安排,如 文化通行证 »,旨在促进青年的文化习俗,并为青年提供特别支助 媒体和信息扫盲(MIL) 最后,它促进的发展 科学,技术和工业文化(STIC) 。
支持年轻人参加文化和艺术活动:文化通行证
文化部在共和国总统的领导下,建立了一个新的共享和会议公共场所,即一个称为"文化传道"的服务平台。 作为一项公共政策,文化通行证反映了与传播知识和文化民主化有关的优先事项的加强。
其目的是通过提供免费应用程序,增加18岁儿童的文化习俗并使其多样化。 由于地理位置的原因,这使他们能够通过书籍,艺术实践和视频游戏,独立地找到,选择和保留附近可以获得的各种文化物品和建议,从音乐会到剧院。
在5,14个省经历了两年多的文化通行证,2021年5月20日,文化通行证普及到整个法国本土和海外。 目前,该方案的对象是每年达到多数的约83万年轻人,他们将能够申请300欧元信封,用于24个月。
通过加强文化部与国家教育部,青年部和体育部之间的伙伴关系,同时也包括负责农业,武装部队和海洋的部委,文化通行证也从2022年1月1日起扩大到大学一级的年轻人。 为了实现让每位学生都能从高质量的艺术和文化教育课程中受益的目标,该装置包括一个可用于学校环境的集体部分,供4年级和高中学生使用, 15至17岁的青年人,按18岁的青年人所获通行证的相同模式,获得个人份额。 它有助于为每一个年轻人建立一个连贯的东非共同体课程,最终目标是独立和知情地参与艺术和文化生活。
这两个组成部分是:
个人份额 | ||||
---|---|---|---|---|
年龄 | 15年 | 16年 | 17岁 | 从18岁起 |
个人份额 | 20欧元 | 20欧元 | 20欧元 | 300欧元 |
集体份额 | |||||
---|---|---|---|---|---|
类 | 第4次 | 第3次 | 第2次 | 第一 | 老年人 |
集体份额 | 25欧元 | 25欧元 | 30欧元 | 30欧元 | 30欧元 |
文化通行证是振兴文化界的真正工具,为全港所有持份者提供新的沟通渠道。 无论他们身处何种地点,无论他们是公共,私人还是联合组织,他们都能够在申请中免费和付费地突出他们的倡议。 因此,将突出和扩大调解人和陪同人员在为获取文化建议服务方面的工作,以便欢迎新的受众,并与他们建立新的联系,必要时围绕参与性办法。
批判性地看待世界:媒体和信息扫盲(MIL)
媒体和信息教育被确认为文化部行动的优先事项,必须使每个人都能够:
- 拓宽视野,了解世界及其复杂性,发展其批判性思维,回收信息;
- 使自己摆脱社会网络,其算法及其不间断流动所追踪的道路;
- 了解数字生态系统的功能。
具体而言,它的目标是:
- 解密信息,分析图像,了解如何浏览不同的信息来源,了解所涉影响机制;
- 打击仇恨内容和解构阴谋理论,在网上,包括在社交网络上广泛传播;
- 在不信任传统媒体和大量传播虚假信息的情况下,促进更好地了解新闻工作,媒体和社会网络的运作。
由于加强了该部的媒体和信息扫盲政策,自2018年以来实施了一项媒体和信息扫盲计划,该计划包括:
- 加强对媒体和信息扫盲行动者的支持:通过区域文化事务局的干预,在地方一级和在国家一级,通过每年呼吁执行专门针对EMI的项目,建立信息专业人员协会,大众教育协会,教育行动者等;
- 在图书馆中发展国家教育发展方案:关于图书馆计划«开放更多,开放更好»,这一构成部分是基于在公民服务中部署志愿人员和加强对图书馆专业人员的培训。
向科学,技术和工业文化开放艺术和文化教育(STIC)
今天的科学,技术和工业文化曾经以科学家和非专业人士之间不对称的对话为中心,现在的科学,技术和工业文化所基于的目标已经不再是质疑的:所有人都利用知识。
在21世纪的社会中,在知识经济和协作创新的基础上,科学,技术和工业知识的共享必须向全体人民开放。 文明公民的行使也促进科学与社会之间的新关系。
此外,数字技术的兴起开辟了新的调解模式的领域,创造了新的实践和接触空间,如Fab Labs,Hackerspace和Living Labs,它们强调单独或集体地"通过实践"利用科学和技术。
最后,通过解释知识的进步和不同文明的多种贡献来宣传和理解人类的科学和技术冒险,有助于打击各种意识形态和宗派的过度行为。 这是为了培育启蒙运动的遗产,从而使我们每一个同胞都能恢复其根基。
为了使研究人员和教师对科学和文化调解有敏感认识,为了陪伴更多的年轻人走上艺术和科学的道路,文化部的这一目标重新创造了艺术和文化教育的目标。