La journée s’est ouverte par la prise de parole d’Hilaire Multon, Directeur régional des affaires culturelles des Hauts-de-France, d’Anne-Gaëlle Weber, Vice-présidente déléguée à la recherche en Sciences Humaines et Sociales de l’Université d’Artois et de François Annycke, Directeur de l’AR2L.

Hilaire Multon a tenu à rappeler l’ « importance du service de proximité assuré par les bibliothèques territoriales » ainsi que l’engagement du ministère de la Culture dans le développement et l’accompagnement du maillage de ces premiers lieux d’accès à la culture, notamment avec le plan bibliothèques. C’est justement le 3ème volet de ce plan, « former mieux », qui était à l’honneur lors de cette journée, la professionnalisation des bibliothécaires étant un enjeu très fort porté par les services de l’État.

D’un référentiel national à un guide régional

Par la suite, Valérie Travier, cheffe du bureau de la lecture publique au ministère de la Culture, a présenté le référentiel national des compétences des bibliothèques territoriales. Ce dernier propose une vision d’ensemble des compétences nécessaires en bibliothèque territoriale, à travers un outil co-construit et partagé par les différents acteurs.

En effet, depuis 2021, le ministère de la Culture a lancé une concertation avec des formateurs, des élus, des cadres territoriaux et des associations professionnelles afin de questionner la formation en bibliothèque et d’adapter ses métiers à l’évolution des attentes des usagers.

En Hauts-de-France, l’AR2L accompagnée par la DRAC Hauts-de-France a édité un guide des formations disponibles en région, à retrouver en ligne ou en papier.

« Cet outil est une porte d’entrée unifiée aux propositions de formation » - Florence Flamme, Responsable du pôle Développement des pratiques à l’AR2L.

Des temps d’échanges

La matinée s’est conclue par une table ronde, animée par Jacques Sauteron, conseiller Livre et Lecture à la DRAC Hauts-de-France, regroupant les acteurs de la formation en région. Une occasion d’échanger sur l’ensemble des propositions de formation pour les salariés et les bénévoles des bibliothèques territoriales.

Enfin, l’après-midi était consacrée à six ateliers différents permettant d’approfondir certains sujets de la formation en bibliothèque de manière ludique :

• Le référentiel commun de formation : Atelier dédié à la présentation du référentiel commun de formation créé par le ministère de la Culture en 2022 : comment s'en servir, quelles applications au quotidien ?
• Le rôle des acteurs de la formation en Hauts-de-France : Médiathèques départementales, réseaux intercommunaux, CNFPT : comment ces différents acteurs créent une offre de formation régionale et à qui s'adresser en fonction de ses besoins ?  
• Les besoins en matière de formation à l'échelle régionale : Les Hauts-de-France sont un territoire aux besoins variés. Comment créer une offre variée et adaptée aux professionnels?
• L'offre de formation continue : A qui s'adresser pour continuer de se former tout au long de sa carrière ? Quelles sont les offres de formation pour les salariés et les bénévoles ?
• L'offre de formation initiale : Quelle est l'offre de formation initiale en région et comment s'articule-t-elle par rapport aux besoins des territoires ? Comment sont formés les bibliothécaires de demain ?
• Les freins à la formation chez les bibliothécaires : Bibliothécaires salariés et bénévoles, tous et toutes ont besoin de formation. Quels sont les obstacles à la formation et comment les dépasser ?