3e prix pour le lycée agricole de Rethel
« Batmen » est un projet mené par les élèves du Lycée agricole de Rethel (Ardennes) en partenariat avec des jeunes de Turquie et de Roumanie, sur la création d’un spectacle de cirque autour du thème de la chauve-souris. Les élèves vont à la rencontre des lycéens turcs et roumains qui viennent ensuite en France pour une représentation commune.
Développé en partenariat avec la compagnie "Les Escargots Ailés", la Ville de Rethel et le Conseil Régional d’Alsace -Champagne-Ardenne - Lorraine. L’ensemble des acteurs et des élèves participants des 3 projets se sont ainsi vus remettre par le président de la République et en présence de Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, de Stéphane Le Foll, ministre de l’Agriculture, de l’Agroalimentaire et de la Forêt, d’Audrey Azoulay, ministre de la Culture et de la Communication, de George Pau-Langevin, ministre des Outre-Mer, et de Marc Ladreit de Lacharrière un trophée, réalisé par les jeunes du Pôle social de l’association La Source, fondée par Gérard Garouste, ainsi qu’une dotation de 5 000€ de la Fondation Culture & Diversité.
Le prix de l'Audace artistique et culturelle
Chaque académie sélectionne trois projets d'éducation artistique considérés comme exemplaires, sur l'ensemble de niveaux (Primaire, collège et lycée), et le Secrétariat du Prix fait une première sélection de 15 dossiers, qui sont soumis à un jury.
Trois lauréats sont distinguées, qui bénéficient d'une dotation de 10 000€, 7 500€ et 5 000€, pour leur permettre de développer leurs projets.
Les critères : tous les domaines d'expression artistique et toutes les dimensions de la culture sont concernés.
- combiner pratique artistique, rencontre avec les œuvres, les artistes et les propositions culturelles du territoire, dans une démarche de sensibilisation
- inscrire le projet dans une démarche territoriale et partenariale en articulant celui-ci avec les politiques éducatives et de développement culturel du territoire
- s'intégrer dans un parcours d'éducation artistique et culturelle
- cibler un public d'élèves particulièrement éloignés de la pratique et des institutions culturelles
- porter une réelle exigence artistique et une innovation pédagogique visibles dans la restitution, le rendu et la production par les élèves sous quelque forme que ce soit
- s'inscrire de manière durable dans le projet d'école ou d'établissement scolaire ainsi que dans la dynamique éducative du partenaire culturel
- être transposable dans d'autres établissements scolaires
En savoir plus sur le prix : site du ministère de l'Education nationale
En savoir plus sur le Parcours d'éducation artistique et culturelle : circulaire n° 2013-073 du 3-5-2013
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