¿Cuál es la misión de este colegio y cómo funciona?

Está compuesto por una veintena de representantes del mundo deportivo, universitarios, periodistas, representantes de instituciones del mundo del deporte y de la lengua. Su misión es definir y encontrar equivalentes en francés de términos que solo existen en otros idiomas, a menudo en inglés. Está presidido por Arnaud Richard, profesor de la Universidad de Toulon.

Desde 2022, hemos dado prioridad a las palabras surgidas de los nuevos deportes olímpicos que son el «surf», la escalada deportiva, el «skateboard/skate» y el «Breaking/break». Hace algunos años, cuando veían las pruebas de «snowboard» en la televisión, no entendían nada: los periodistas repetían las palabras y las definiciones en inglés, no existía ninguna traducción o definición en francés. Si hoy les digo que el «Bboy» va a hacer un bonito «Freeze», no entienden lo que digo a menos que hagan una pausa. Nuestro objetivo final es el público en general, a través de los periodistas francófonos que van a retransmitir y comentar los Juegos. El fruto de nuestro trabajo es que todo este vocabulario entra en el diccionario y luego en los usos.

¿Por qué eligió los deportes olímpicos y paralímpicos?

Porque tienen más visibilidad. Y también porque el francés es, junto con el inglés, el idioma oficial de los Juegos Olímpicos, gracias a Pierre de Coubertin. Pero están los textos y está el uso: garantizar la presencia del francés en los Juegos es un desafío diario. Por supuesto, el hecho de que estén organizados en Francia constituye una garantía para la presencia del francés al igual que el inglés. Sin embargo, hemos pedido al Comité de Organización, que se ha movilizado mucho sobre la cuestión, que las dos lenguas estén presentes por igual en la señalización, en los carteles, en las conferencias de prensa oficiales, en los transportes, etc.

No se trata solamente de nosotros franceses: en la actualidad hay en el mundo 321 millones de hablantes francófonos. Hay muchísimos espectadores y visitantes que no conocen las palabras en inglés, por no hablar de los que las utilizan sin saber qué significa. Por ejemplo, cuando practicas el deslizamiento urbano, practicas el skate/skateboarding sobre un espacio en forma curvada que se llama en inglés «bowl» (traducido como «bol»). De hecho, la mayoría de los franceses que practicaban este deporte decían ya «bol» sin saber que era «bowl».

¿Esto va más allá de los Juegos de París y de Francia?

En todos los países, sean cuales sean, el deporte es un valor en gran desarrollo. Se trata de un ámbito que evoluciona mucho, con fuertes demandas de infraestructuras y numerosos grandes eventos deportivos internacionales se organizan en los países francófonos. Todo ello contribuye también a la práctica femenina, a la educación de los jóvenes mediante el deporte, a la inclusión de las personas con discapacidad. ¡Eso es muy positivo!

Pero el mundo del deporte es también un mercado económico, lo que nos obliga a poner en marcha una verdadera estrategia de influencia a nivel francófono para que nuestros métodos, los valores que queremos defender, puedan llevarse a nivel internacional.