Asociaciones universidad/cultura
A menudo, y con razón, se asocia la Educación Artística y Cultural (EAC) a los públicos que están relacionados con la escuela. El Ministerio de Educación Nacional y sus diferentes componentes son socios importantes del Ministerio de Cultura para la aplicación de la EAC. Y los jóvenes del grupo de edad de 3 a 18 años constituyen un público prioritario de las acciones realizadas.
Sin embargo, el polo Public-territoire et industries culturel (PTIC) de la DRAC Hauts-de-France también trabaja en favor de los estudiantes. Para ello, aporta su apoyo y su experiencia a diferentes socios: universidades, otros centros de enseñanza superior, socios culturales...
En particular, la DRAC apoya:
- Las acciones de los servicios culturales y creaciones de varias universidades de la región de Hauts-de-France.
- Proyectos dirigidos a los estudiantes, llevados por diferentes estructuras del campo artístico, educativo y cultural.
A.R.T.U. (Artista encuentra... territorio universitario)
Se trata de un dispositivo de residencia artística en medio universitario
¿Para quién?
Para todos los estudiantes, el personal docente, administrativo y técnico de las universidades de Hauts-de-France, en tiempo universitario y no universitario.
Cuándo?
Durante el año académico, de cuatro a cinco meses (consecutivos).
¿Dónde?
En los diferentes establecimientos universitarios, pero también en las diferentes estructuras culturales y socio-culturales asociadas, en los lugares de vida de los estudiantes.
Con quién?
- La DRAC Hauts-de-France;
- La comunidad de universidades e instituciones;
- Las universidades de la región de Hauts-de-France;
- Los centros regionales de obras universitarias y escolares;
- El consejo regional de Hauts-de-France;
- El consejo departamental de Aisne, Nord, Oise, Pas-de-Calais o Somme.
¿Por qué?
Para responder al objetivo de generalización del acceso al arte y la cultura, para los estudiantes y los diferentes profesionales que los acompañan;
Para contribuir así a la dinámica colectiva en curso en favor de la democratización cultural.
¿Cómo?
- Apoyándose en la red de servicios culturales de las universidades de la región, así como en los servicios culturales del centro regional de obras universitarias y escolares que comparten una misma presencia artística;
- Involucrando al mayor número posible de actores y usuarios de estas universidades;
- Colocando a un artista o a un equipo en posición central, como fuerza de propuesta unificadora;
- Difundiendo ampliamente, en lugares dedicados o no, la obra ya realizada por este artista o este equipo.
Contacto
xxxxxx - Consejero acción cultural y territorial - Educación artística y universidades - xxxxxx xxxx