Practicar un instrumento musical es una apertura importante al mundo y a otros métodos de aprendizaje. La práctica colectiva de instrumentos en formación orquestal es una oportunidad maravillosa para muchos jóvenes - desde el tercer grado hasta la escuela secundaria - en todos los tiempos de la vida de los niños. Este es el reto de «Tous musiciens d'orchestre» anunciado por Françoise Nyssen en un evento especial organizado en la Filarmónica de París.
Cada niño debe poder practicar un instrumento musical. Para apoyar esta práctica musical colectiva, el Ministerio de Cultura reforzará las subvenciones concedidas a Demos - Dispositivo de educación musical y orquestal de vocación social - llevado por la Filarmónica de París y a la asociación Orquesta en la escuela para favorecer la creación de nuevas orquestas en los Barrios Políticos de la Ciudad y en las zonas rurales para romper el elitismo a menudo asociado con esta práctica orquestal. Las dos estructuras verán aumentadas sus subvenciones en 2,6 millones de euros en total y renovadas cada año para permitir la creación de más de 300 nuevas formaciones orquestales.
Hoy en día, Demos trabaja con 3.000 niños, mientras que Orchestre à la école está presente con 30.000 niños y jóvenes. A partir del año escolar 2018 y durante el año escolar, se crearán un total de 65 nuevas formaciones Demos y 10 formaciones de orquestas avanzadas DEMOS, así como 250 nuevas «Orquesta en la escuela» que permitirán a más de 44.000 jóvenes en Francia formar parte de una orquesta. Ambas estructuras se comprometen desde hoy, con las entidades territoriales con las que trabajan, a implantar estas nuevas formaciones lo más cerca posible de las necesidades.
La práctica orquestal, con estos dos actores que financian en particular la adquisición de los instrumentos para que no sea un freno para las familias, es particularmente enriquecedora y exigente, ya que es llevada por los propios artistas e instalada a largo plazo.
Este plan «Todos los músicos de orquesta» completa el conjunto de iniciativas en favor de la práctica musical de los más jóvenes tomadas desde junio de 2017, como:
- la Vuelta a la Música, renovada en colaboración con el Ministerio de Educación Nacional en el año escolar 2018-2019
- el «Plan Chorale», anunciado por Françoise Nyssen, ministra de Cultura y Jean-Michel Blanquer, ministro de Educación Nacional, en diciembre de 2017 (un coro en 1 de cada 2 escuelas primarias en el año escolar 2018 y en todas las escuelas en 2019, así como la implementación de una nueva enseñanza opcional de 2 horas semanales en 7.000 colegios a partir del año escolar 2018)
- la Fiesta de la Música en la escuela y en todos los conservatorios a partir del 21 de junio de 2018.
Françoise Nyssen ha querido igualmente comprometer un apoyo reforzado del Ministerio de Cultura a las estructuras que en toda Francia trabajan para la difusión y la práctica de la música entre los jóvenes y en particular los conciertos de Bolsillos, los Centros de formación de los músicos que intervienen en la escuela, las Juventudes Musicales Francia, el Centro Europeo del Juego Vocal, la Maestría Popular de la Ópera Cómica, el Salón de la canción y los centros musicales rurales.
Nacidas en 1999 a partir de una iniciativa de la cámara sindical de la factura instrumental, las orquestas en la escuela se desarrollaron sobre la base del aprendizaje de un instrumento en el marco de una práctica musical colectiva regular. Desde 2008, la asociación Orquesta en la escuela trabaja en el desarrollo de estas orquestas en el medio escolar, que completan y enriquecen las misiones de educación musical.
Demos (Dispositivo de educación musical y orquestal con vocación social) es un proyecto de democratización cultural dirigido a niños procedentes de barrios de la política de la ciudad o de zonas rurales insuficientemente dotadas de instituciones culturales. Desde 2010, Demos se dedica a favorecer el acceso a la música clásica mediante la práctica instrumental en orquesta. El dispositivo debe su éxito, en particular, a un marco educativo adaptado, a la cooperación entre actores de la cultura y del ámbito social, al desarrollo de una pedagogía colectiva específica y a la formación continua de los participantes. Iniciado y coordinado por la Ciudad de la Música - Filarmónica de París, Demos se despliega hoy en el territorio nacional gracias a asociaciones con las colectividades territoriales.