A partir de enero de 2017, 100 jóvenes artistas se instalarán en residencia en 100 escuelas en Francia para poner en práctica, con una clase de alumnos del ciclo 3 (grados 4, 5, 6eme) y sus profesores, un proyecto artístico.

Apoyar a los jóvenes artistascon carácter prioritario graduados de instituciones de enseñanza superior del sector cultural y permitir a los niños procedentes de zonas rurales, pero también de barrios prioritarios, de zonas periurbanas y de ultramar, una primera experiencia de creación artísticaestas son las ambiciones de «Creación en curso».

Por su muy 1era edición y en un formato inédito, este nuevo dispositivo nacional fue iniciado por el Ministerio de Cultura y Comunicación y el Ministerio de Educación Nacional, de la Enseñanza superior y de la Investigación y cuyo pilotaje está asegurado por el establecimiento público de cooperación cultural «Ateliers Médicis» en Clichy-Montfermeil.

Cerrado el pasado 16 de noviembre, la convocatoria de candidaturas estaba abierta a artistas diplomados desde hace menos de cinco años, procedentes de todos los campos de la creación contemporánea. El concepto: proponer proyectos de creación e investigación que impliquen al menos 20 días de residencia en el centro de las escuelas y establecimientos escolares y que se inscriben en un proceso de construcción conjunta con los equipos pedagógicos y de participación activa de los alumnos durante todo el proceso de creación.

«Creación en curso» se inscribe en la prioridad del Gobierno concedida a la juventud y, en particular, en la política nacional en favor de la educación artística y cultural. Esta política pública figura entre las prioridades del proyecto de Ley de Finanzas 2017, con un aumento del 12% de los créditos del Ministerio de Cultura y Comunicación que se asignan en comparación con 2016 y una duplicación desde 2012.

Este dispositivo también tiene lugar en el marco del programa de educación artística y cultural propuesto por la educación nacional a todos los alumnos, que incluye encuentros con artistas y el desarrollo de la práctica artística entre los alumnos. 

Gracias a este esfuerzo sin precedentes, la mitad de los niños y adolescentes tendrán acceso a la educación artística y cultural en 2017, frente al 22% en 2011.

Por Audrey AZOULAY: « Debemos seguir abriendo las puertas de la cultura. A nuestros hijos, en nuestras regiones, a través de la escuela. Creación en curso, es una oportunidad para los estudiantes para conocer la creación y dialogar con los artistas. También destaca la calidad de las formaciones artísticas francesas, el talento desbordante de nuestros jóvenes arquitectos, bailarines, Circassiens, autores, artistas plásticos, diseñadores, actores, fotógrafos, etc. y la necesidad de una fuerte presencia artística en la escuela ».

Para Najat VALLAUD-BELKACEM: « Creación en curso es un dispositivo muy bonito, complementario de la acción de los profesores y de las residencias artísticas que ya existían, e innovador por varias razones: porque se dirige a escuelas a menudo más alejadas de una oferta de proyectos artísticos y culturales, porque se apoya en jóvenes artistas en plena inserción profesional, y porque concierne al conjunto de la Francia metropolitana y los Ultramar. Estoy orgullosa de que tantas escuelas se hayan ofrecido para participar en este proyecto, y estoy muy agradecida a los artistas que han respondido: estoy segura de que aportarán mucho a los estudiantes ».

«Creación en curso» en pocas cifras

- Un éxito inédito para esta primera edición con más de 600 candidaturas de jóvenes artistas registradas;

- Una red territorial: entre enero y abril de 2017 se desplegarán 100 residencias en 100 escuelas y establecimientos escolares, una en cada departamento, incluidos todos los departamentos de ultramar;

- 55% de los artistas seleccionados son mujeres;

- Una amplia gama de disciplinas artísticas está representada:

  • artes plásticas y visuales: 33
  • teatro: 12
  • cine y vídeo: 9
  • baile: 8
  • arquitectura: 7
  • literatura: 8
  • música: 6
  • diseño: 5
  • fotografía: 6
  • artes digitales: 3
  • circo: 2
  • artes de la calle: 1