Presentación del dispositivo
¿Qué es la residencia escolar de periodistas en Normandía?
En el marco del plan nacional en favor de la educación artística y cultural y de las políticas de democratización del acceso a la cultura, desarrollo y formación de los públicos, la Dirección Regional de Asuntos Culturales de Normandía, la Rectoría de la Academia de Normandía, las direcciones de los servicios departamentales de educación nacional y la Dirección regional de alimentación, agricultura y bosque de Normandía, en colaboración con los Departamentos convocan una convocatoria de proyectos para la instauración de hermanamientos-residencias de periodistas en las escuelas, los establecimientos escolares, de enseñanza superior o los organismos de formación, actuando sobre el tiempo escolar.
Este ofrece a todas las escuelas/establecimientos escolares de la Academia de Normandía, así como a los establecimientos dependientes de la enseñanza superior y otros establecimientos (CFA,...), la posibilidad de acoger a periodistas en residencia durante un año escolar e iniciar acciones de alfabetización mediática e informativa sobre el año escolar y una comunidad educativa más amplia.
Objetivos del enfoque
La convocatoria de proyectos Hermanamientos-residencias de periodistas en el territorio de Normandía tiene por objeto:
- Acoger a uno o más periodistas residentes en las escuelas/establecimientos escolares
- Favorecer el encuentro con periodistas profesionales y prácticas mediáticas diversificadas
- Permitir una comprensión de la fábrica de información y ayudar a su descifrado
- Descubrir la profesión de periodista y sus retos actuales
- Acompañar el desarrollo de una práctica y una recepción informada de los diferentes medios
- Sensibilizar sobre la libertad de expresión y favorecer la participación de los jóvenes en el debate democrático
Para obtener más información, descargue el pliego de condiciones:
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¿Estoy involucrado(a) en esto?
- Asociaciones
- Municipios
- Departamentos
- Empresas privadas
- Instituciones públicas
- Regiones
Son elegibles las parejas constituidas por:
- Periodistas profesionales (independientes o integrados en una redacción) deberá acreditar una actividad profesional en curso inscrita en el marco reglamentario vigente y asociarse a una persona jurídica o empresa del sector de los medios de comunicación en condiciones de presentar el proyecto y percibir la subvención que se dedicará a su remuneración.
- Escuelas para alumnos, estudiantes o aprendices:
- Jardines de infancia y escuelas primarias de primer grado
- Escuelas de segundo grado
- Centros de enseñanza agrícola
- Centros de enseñanza superior
- Centros de Formación de Aprendices
- Organizaciones de formación profesional
Otros socios pueden sumarse si entran en la coherencia del proyecto, a semejanza de las colectividades territoriales, pero también de estructuras dependientes de recepciones de ocio, centros de animación, Casa de la Juventud y de la Cultura que dispone de la autorización Juventud y Educación Popular o de los centros sociales dependientes de la Caja de Subsidios Familiares.
Los establecimientos que se han beneficiado de un hermanamiento-residencia del artista en los últimos 3 años o que se benefician de otros dispositivos apoyados por la DRAC (De Visu, CTEJ...) no son prioritarios.
Una institución educativa sólo puede presentar un proyecto, con excepción de las universidades.
NB: Los proyectos pueden cruzar diferentes tipos de estructuras asociadas. En particular, para el primer grado, en torno a la cuestión del vínculo con los tiempos extraescolares y extraescolares y para los grados primero y segundo en torno al ciclo 3.
Los proyectos de hermanamiento-residencia de periodistas en educación a los medios de comunicación y a la información prevén la acogida de periodistas para un trabajo de transmisión en torno a sus oficios y a la construcción de la información.
Dentro del perímetro definido por el pliego de condiciones (que encontrará a pie de página), los contenidos siguen siendo libres y se invita a los periodistas a inventar todas las formas de mediación que consideren pertinentes en función de sus propias prácticas, para concienciar sobre su trabajo periodístico.
Un mínimo de 2 clases deben participar directamente en la acción, a razón de 20 horas de intervención periodística por alumno mínimo. Pero debe buscarse una difusión sobre el conjunto de la estructura educativa, mediante otras formas de intervención (encuentros de periodistas, talleres puntuales, difusión de pequeña forma in situ, conferencias...).
La presencia periodística prevista es de dos semanas como mínimo. Los hermanamientos-residencias de periodistas deberán ser objeto de una convención entre las dos estructuras asociadas.
Procedimiento
La subvención de la DRAC, de un importe máximo de 5.000 euros, abonada al socio artístico (persona jurídica) representa como máximo el 75 % del presupuesto del proyecto (65 % para la enseñanza superior)la entidad/la estructura moviliza sus recursos y recurre a los asociados de su sector.
Esta subvención se refiere estrictamente a la intervención de periodistas, para el año escolar 2024/2025. Todos los gastos relacionados con el proyecto pueden incluirse en el presupuesto, pero la subvención de la DRAC no cubre la compra de equipo, la emisión de billetes y el transporte de los beneficiarios del proyecto.
Para más información sobre las financiaciones, puede consultar el pliego de condiciones que encontrará a pie de página.
Los proyectos serán examinados por jurados constituidos por representantes de la DRAC Normandía, del Rectorado de la Academia de Normandía, de los DSDEN, de los Departamentos, de la DRAAF y de la Comisión.
Los hermanamientos-residencias de periodistas en materia de alfabetización mediática e informacional deberán ser objeto de una convención entre las dos estructuras asociadas.
El promotor del proyecto deberá indicar con precisión, en la sección "Metodología de evaluación e indicadores seleccionados", los indicadores que considere pertinentes para evaluar cualitativamente la acción. Estos indicadores deberán recordarse en la ficha de balance que figura en el anexo. Esta ficha deberá transmitirse en los tres meses siguientes a la finalización del proyecto.
Los promotores de proyectos se comprometen a:
- proporcionar a los socios, un mes antes del inicio de la acción, el calendario definitivo de las etapas clave validadas por los socios para la ejecución efectiva del proyecto.
- incluir en todos los documentos y soportes de comunicación la mención «hermanamientos - residencias de periodistas, dispositivo anual de colaboración en educación a los medios de comunicación y a la información, así como los logotipos de todos los socios, de conformidad con las cartas gráficas.
Los proyectos seleccionados deberán ser valorizados por las escuelas/establecimientos escolares sobre la aplicación ADAGE durante la fase de inventario de los proyectos EAC realizados en la escuela/centro durante el año escolar 2024-2025.
- Plazo de presentación: 05 de abril de 2024, 23:59 (hora de París). No se podrán presentar ni tener en cuenta expedientes después de esa fecha.
- Recibirá un acuse de recibo con un número de caso en el plazo de 15 días. Sin noticias de este acuse de recibo en los quince días siguientes a la
fecha de cierre, envíe un correo electrónico a la DRAC: eac-dc.drac.normandie@culture.gouv.fr - Al final de las comisiones, se enviará a las estructuras culturales un enlace al registro de las decisiones.
- Las decisiones de cada jurado se publicarán en el sitio web de la DRAC y de los asociados.
Elaboración de proyectos de hermanamiento-residencia de periodistas:
De primer grado
Se recomienda a las escuelas y a los periodistas que se pongan en contacto con los consejeros pedagógicos referentes de los diferentes campos artísticos y culturales.
Los proyectos deben estar dirigidos por la dirección de la escuela asociada y el IEN de circunscripción o del Inspector de Academia - Director Académico de los Servicios de Educación Nacional.
En segundo grado
Se recomienda a las escuelas y a los periodistas que se pongan en contacto con la Delegación Académica para la Acción Cultural y, en particular, con los
responsables académicos y/ o profesores - relé. Los proyectos deben presentarse a la junta directiva y ser aprobados por el director.
Para la enseñanza superior
Los proyectos deben estar dirigidos por el servicio encargado de
la cultura dentro del establecimiento.
Para todas las estructuras
También se invita a los periodistas a contactar, antes de la presentación del proyecto, el Polo de Acción Cultural y Territorial de la DRAC: ali.larbi@culture.gouv.es
Presentación del expediente
- Haga clic en el botón "Ir al formulario" a continuación.
- Inicie sesión o cree una cuenta y déjese guiar.
Una pregunta?
Para cualquier pregunta sobre las residencias de artistas en el medio escolar en Normandía, le invitamos a dirigirse a:
Dirección Regional de Asuntos Culturales (DRAC) Normandía
Polo de acción cultural y territorial
eac-dc.drac.normandie@culture.gouv.fr
02 32 10 71 00/ 07 60 55 12 18
13 bis rue Saint-Ouen, 14052 Caen Cedex 4
La presentación de los expedientes correspondientes al año 2024 está cerrada.
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