La Fundación Cultura y Diversidad, el Ministerio de Cultura y Comunicación, el Ministerio de Educación Nacional y las Escuelas Nacionales Superiores de Arquitectura de Marne-la-Vallée, París Val-de-Seine, Normandía, Burdeos y Estrasburgo firman, El 13 de octubre de 2009, en París, un convenio plurianual destinado a facilitar el acceso a las Escuelas de arquitectura ya existentes escolarizadas en liceos donde se concentran masivamente dificultades sociales y escolares.

Aunque acoge cada año a un número importante de estudiantes procedentes de medios modestos, los
Escuelas Nacionales Superiores de Arquitectura (ENSA), bajo la tutela del Ministerio de Cultura y Cultura
Comunicación, quieren participar en un acompañamiento más estrecho de los alumnos de último curso de
liceos identificados para favorecer su acceso a los estudios de arquitectura.
Las tres etapas del programa de igualdad de oportunidades tienen por objeto luchar contra
discriminación social, financiera y cultural que sufren los alumnos de origen
el acceso a las Escuelas Nacionales Superiores de Arquitectura.
Una primera etapa de información en los liceos
Su objetivo es enseñar a los estudiantes de secundaria los estudios superiores en el ámbito de
la arquitectura, y en particular las condiciones de acceso a las diferentes Escuelas Nacionales Superiores
arquitectura. Los equipos pedagógicos, administrativos y los estudiantes de las cinco escuelas asociadas
(de París, de la región Ile de France y de provincia) se movilizan para intervenir en una quincena de
estos liceos a partir del año escolar 2009.
Una Pasantía Igualdad de Oportunidades para una veintena de alumnos de último curso, dirigidos por profesores
y los estudiantes de ENSA
Estudiantes de secundaria que deseen continuar sus estudios superiores en arquitectura pasarán 5 días en la Escuela
nacional superior de la arquitectura de París Val-de-Seine durante las vacaciones de invierno. Seguirán en
este establecimiento una formación adaptada a los procedimientos de admisión al primer año organizados
en las escuelas nacionales superiores de arquitectura para estar mejor preparados.
Una última etapa de acompañamiento de los alumnos durante su escolaridad en Escuelas de arquitectura
Se basa en un sistema mixto de seguimiento, apoyo pedagógico y becas para los alumnos
Integró una de las Escuelas de arquitectura asociadas a raíz del Curso Igualdad de Oportunidades.
Creada en octubre de 2006 por Marc Ladreit de Lacharrière, Director General de Fimalac, la Fundación
Cultura y Diversidad se basa en la convicción de que uno de los principales retos de nuestra sociedad es permitir que el
mayor número un acceso igual a los puntos de referencia culturales y a las prácticas artísticas. Su acción favorece el acceso a las Grandes Escuelas en los ámbitos artístico y cultural (con la Escuela del Louvre, las Escuelas Superiores de Arte y las clases preparatorias públicas en Ile-de-France, y La Fémis). www.fondationcultureetdiversite.org