Bedingungen für die Mitwirkung von Künstlern und Kulturschaffenden
Die Bedingungen, unter denen Künstler und Kulturschaffende Maßnahmen der künstlerischen und kulturellen Bildung unterstützen können
Der Artikel L. 911-6 des Bildungsgesetzbuches bestimmt, welche Personen an den lehren und künstlerische Aktivitäten aufgrund ihrer Fachkompetenz in den Bereichen künstlerische Gestaltung oder Ausdruck, Kunstgeschichte oder Denkmalpflege.
Daher ist ein Künstler oder Kulturprofi Partner einer Kunst- und Kulturbildungsaktion, wenn er in seiner Eigenschaft als Künstler oder Fachkraft für eine Intervention im Rahmen eines Projekts herangezogen wird, das in Partnerschaft mit einer natürlichen Person, beispielsweise einem Lehrer, in einem schulischen oder außerschulischen Rahmen durchgeführt wird. Die Intervention kann daher nur eine Nebentätigkeit sein. Diese Qualifikation gilt für alle Bildungssituationen während und außerhalb der Schulzeit. Nur Musiker, die in den Ausbildungszentren für Musikschaffende (CFMI) ausgebildet bleiben, sind von dieser Regel ausgenommen. In jedem Fall muss die Intervention des Künstlers oder des Kulturschaffenden in Anwesenheit und unter der Verantwortung des Lehrers während der Schulzeit oder außerhalb der Schulzeit erfolgen unter der Verantwortung eines Mitglieds des Bildungsteams der Kinderbetreuungseinrichtung. Interventionen, die nicht zur Zusammenarbeit mit einem Lehrer oder einem Personal führen, das mit einer Bildungsmission betraut ist, sind nicht förderfähig.
Die Modalitäten der Bescheinigung der erwarteten Kompetenzen
Um sich die Teilnahme von Künstlern zu sichern, deren berufliche Kompetenz anerkannt ist, und gemäß der Verordnung Nr. 88-709 vom 6. Mai 1988 zur Anwendung von Artikel L. 911-6 des Erziehungsgesetzbuches, die beteiligten Künstler müssen den Besitz eines anerkannten Hochschulabschlusses in dem betreffenden Bereich und/oder die tatsächliche Ausübung einer beruflichen Tätigkeit in diesem Bereich durch die Präsentation ihrer Arbeiten nachweisen; Ergebnisse oder Veröffentlichungen in Form eines Dossiers. Diese Tätigkeiten müssen entweder drei Jahre lang in den fünf Jahren vor dem Antrag auf Bescheinigung durchgeführt worden sein oder, wenn sie über ein Hochschuldiplom in dem betreffenden Bereich verfügen, mindestens zwei Jahre vor Beginn des Schuljahres, für das sie tätig werden. Das Diplom eines Gastmusikers (DUMI) ist das einzige, das eine Ausbildung zum Gastkünstler abschließt. Nur DUMI-Inhaber haben das Recht, in der Schule zu intervenieren, ohne eine Bescheinigung der beruflichen Befähigung beantragen zu müssen.
Die Ausstellung eines Befähigungsnachweises oder der Besitz eines Diploms als Intervenierender Künstler kann keine Verpflichtung der Regionalen Direktion für Kulturangelegenheiten (DRAC) darstellen oder akademischen Behörden, um Projekte zu unterstützen, an denen die Begünstigten dieser Bescheinigungen beteiligt sind. Sie sind auch keine Anerkennung der Qualität dieser Projekte.
Der Anstieg der Zahl der Anträge auf Erteilung von Befähigungsnachweisen macht die Bearbeitung durch die DRAC oft schwierig. Die DRAC bauen nun auf der Fachkompetenz der von ihnen geförderten künstlerischen und kulturellen Strukturen auf und schließen mit diesen Strukturen Vereinbarungen über die Beteiligung von Künstlern oder Kulturschaffenden im Bereich der Kunsterziehung und kulturellen während und außerhalb der Schulzeit. Die Schulen und die akademischen Behörden werden daher aufgefordert, zu überprüfen, ob die Akteure in den Maßnahmen der künstlerischen und kulturellen Erziehung gut mit den vertraglich vereinbarten künstlerischen und kulturellen Strukturen verbunden sind.
Diese Regelung gilt nur für Künstler und Berufsangehörige, die dem System der Selbständigen angeschlossen sind. Das in den früheren Texten festgelegte Verfahren wird weiterhin angewandt.