Das Ministerium für Kultur veröffentlicht Die architektonische Kultur der Franzosen in der Sammlung «Kulturfragen», gemeinsam mit den Presses de Sciences Po. Das Werk befasst sich mit den Darstellungen des Architekten in der französischen Bevölkerung und den Prozessen des Erwerbs eines Wissens im Zusammenhang mit dem historischen Gebäude und dem architektonischen Schaffen.

Das in vier Kapiteln aufgebaute Werk stellt mehrere Visionen der Architektur gegenüber: eine sachkundige und informierte Vision, die der jungen Absolventen und der aktiven Architekten, eine weltliche Vision; die der französischen Bevölkerung, nach Geschmack und Lust an der Disziplin in verschiedene Gruppen eingeteilt, und schließlich die Wahrnehmung der Mediatoren, deren Mission, Aktivitäten und Fähigkeiten darin besteht, die Architektur allen besser bekannt zu machen und einen größeren Wunsch nach Architektur zu wecken.

Während das Kulturministerium im Oktober 2017 die zweite Ausgabe der Nationalen Tage der Architektur organisierte, zeigt sich, dass die Architektur bei den Franzosen nach wie vor eine wenig bekannte Disziplin ist, die sie oft als eine Dimension der allgemeinen Kultur wahrnehmen, Die Gesellschaft und die Bürger werden weniger. Die Architektur ist im Allgemeinen in ihrer historischen Dimension anerkannt, für ihre Avantgarde abgelehnt und bleibt in ihrer städtebaulichen Dimension unbekannt.

Was die Architekten betrifft, so werden sie meistens mit einigen Stars in Verbindung gebracht, deren Werke von unseren Zeitgenossen nicht immer für ihre Integration in den Alltag gelobt werden. In der Studie wird auch erneut auf die Frage der Diskrepanz zwischen der Repräsentation des Berufs, der bei jungen Architekten die Mehrheit ist (der Adel der Konzeption), und der Realität der Vielfalt der Berufe hingewiesen, die sie ausüben werden. Schließlich unterstreicht das Buch die Bedeutung der Mediation in all ihren Formen, insbesondere der künstlerischen und kulturellen Bildung, um die allzu stereotypen gemeinsamen Vorstellungen von Architektur zu ändern.