Die Ministerin für Kultur und Kommunikation, Aurélie Filippetti, stellte dem Obersten Rat für literarisches und künstlerisches Eigentum (CSPLA) vorals wichtigstes Beratungs- und Studienorgan, das die Tätigkeit der Regierung in Fragen des literarischen und künstlerischen Eigentums beleuchten soll, die wichtigsten Schlussfolgerungen, die sie im Bereich des Urheberrechts aus dem Bericht von Pierre Lescure über den Akt II der kulturellen Ausnahme ziehen will.

 

Sie äußerte insbesondere den Wunsch, dass das CSPLA eine Studie über den rechtlichen Status der sogenannten transformativen Werke einleitet, um die Entwicklung neuer künstlerischer Praktiken im digitalen Zeitalter besser zu begleiten. Diese Mission könnte Valérie-Laure Benabou anvertraut werden, Professorin an der Universität Versailles-Saint Quentin, Mitglied des CSPLA als qualifizierte Persönlichkeiten.

 

Darüber hinaus stellte Valérie-Laure Benabou die Schlussfolgerungen des Ausschusses zur Referenzierung geistiger Werke im Internet vor, die sie seit Frühjahr 2012 mit Joëlle Farchy, Professorin an der Universität Paris I, und Cécile Méadel moderiert hat, Professor für Soziologie an der Mines Paris Tech. Dieser Bericht, der in Abstimmung mit allen betroffenen Akteuren erstellt wurde, präsentiert eine gründliche Bestandsaufnahme und analysiert die rechtliche Qualifikation von Online-Referenzierungsvorgängen. Er schließt mit Vorschlägen zur Verbesserung der Sichtbarkeit des legalen Angebots und zur Bekämpfung illegaler Inhalte. Das CSPLA behält sich die Möglichkeit vor, die Denkanstöße zu vertiefen, die auch die Arbeit der Mireille Imbert-Quaretta anvertrauten Mission zur Bekämpfung illegaler Standorte bereichern können.

 

Schließlich Catherine Meyer-Lereculeur, Beauftragte der Generalinspektion für kulturelle Angelegenheiten, hat den Stand der Arbeiten des Obersten Rates über die Ausnahme vom Urheberrecht und von verwandten Schutzrechten für Menschen mit Behinderungen vor dem Hintergrund der jüngsten Annahme des Vertrags in der WIPO zu diesem Thema dargelegt.