-
Jours restants 0
-
Localisation
-
Statut Candidatures closes
-
Date limite
Die Résidence de Territoire zielt darauf ab, Synergien zu entwickeln, die Öffentlichkeit zu treffen und die Bewohner des Territoriums zu treffen. Das Zielpublikum in diesem Rahmen ist in allen Lebensphasen (Schulzeit und außerhalb der Schulzeit) von 0 bis 25 Jahren sowie in Zielgruppen, die vom kulturellen und künstlerischen Angebot entfernt sind, besonders betroffen.
Diese Aktion dreht sich um Forschung, Kreation, Verbreitung und künstlerische Aktion unter den Einheimischen. Sie ist Teil eines Ansatzes der künstlerischen und kulturellen Bildung, d. h. sie stützt sich auf drei Säulen:
- Sich ansehen : Begegnung mit Werken, Kulturerbe, Künstlern, Kulturschaffenden
- Erledigen : sich in kreative Prozesse einführen und künstlerische Tätigkeit ausüben
- Auslegen Kritisches Denken durch Reflexivität und Wissensvermittlung aufbauen
Das CTEAC der Gemeinde Saint-Dié-des-Vosges, Träger des Projekts
Der Territoriale Vertrag über die künstlerische und kulturelle Bildung (AGVO) ist auf ein Territorium ausgerichtet, das auf den allgemeinen Zugang von Kindern und Jugendlichen zu den Künsten und zur Kultur abzieltDié-des-Vosges Maßnahmen der künstlerischen und kulturellen Erziehung zu entwickeln, die alle Zeiten des Lebens der Jugendlichen berücksichtigen: die Zeit des Erwachens, der Schulzeit, der außerschulischen, außerschulischen und familiären Zeit. Das CTEAC - das im Herbst 2020 mit der Akademie von Nancy-Metz, der Regionaldirektion für Kulturangelegenheiten Grand Est und dem Departementsrat der Vogesen unterzeichnet wurde - bildet eine Säule des Kulturprojekts Territoire 2020-2023 der Communauté d'Agglomération de Saint-2023Dié-des-Vosges.
Wer kann sich für die Ausschreibung bewerben
Die Aufforderung zur Einreichung von Anträgen steht Künstlern oder Künstlerkollektiven offen, die außerhalb des Gebiets der Communauté d'Agglomération de Saint-Dié-des-Vosges wohnen und arbeiten. Ziel dieser Wahl ist es, einerseits den Akteuren des Gebiets neue Künstler vorzustellen und andererseits den weiter entfernten Künstlern die Teilnahme an diesem Projekt zu ermöglichen und so Erfassen und Arbeiten mit den Eigenschaften eines Territoriums, das ihnen nicht vertraut ist.
Die Aufforderung zur Einreichung von Bewerbungen steht Künstlern offen, die eine Aktualität der Kreation und einen anerkannten künstlerischen Anspruch nachweisen, der im beigefügten Lebenslauf angegeben ist, die Mitgliedschaft in einem spezifischen System (Intermittenz, Künstlerhaus, AGESSA usw.)und nicht vollzeitlich in einer anderen Tätigkeit beschäftigt sind. Ein Antrag kann das Ergebnis einer disziplinarischen Verknüpfung (Kollektiv oder Vereinigung von zwei oder mehr Kandidaten) im Rahmen des Finanzrahmens sein.
Ziele der Residenz
Die vorgeschlagenen Maßnahmen müssen in der Lage sein, sich in einem schulischen, außerschulischen und außerschulischen Umfeld zu verankern und sich dabei auf die vor Ort vorhandenen Strukturen zu stützen. Mit den lokalen Schauspielern arbeitet der Künstler oder das Künstlerteam an seinem kulturellen Aktionsprojekt. Der Künstler oder das künstlerische Team kann sehr unterschiedliche Aktionen im Zusammenhang mit dem Zielpublikum vorschlagen, die sich auf Neugier, sensible Erfahrung und Praxis konzentrieren und nicht nur auf den kulturellen Konsum. Er(er) und/oder sie(er) legt einen Akt der Schöpfung oder Forschung in Bezug auf die Bewohner: Dieser Akt kann bescheiden oder spektakulär sein, den Überraschungseffekt spielen oder ankündigen... Es ist immer so konzipiert, dass die Einzigartigkeit und Stärke des Vorgehens, das ihm zugrunde liegt, von der größten Anzahl wahrgenommen wird.
Wenn keine künstlerische Disziplin ausgeschlossen ist, wird eine Leitlinie vorgeschlagen: die der Architektur durch das Prisma der Landschaft. Diese Achse kann auf verschiedene Weise interpretiert werden und spiegelt folgende Realitäten wider:
- Natur / Kulturerbe : Schulen und das ländliche Familienhaus beteiligen sich an Bildungsprojekten für nachhaltige Entwicklung, und zwei von ihnen richten eine Waldschule im Kindergarten ein. Es laufen Partnerschaftsinitiativen zur Aufwertung der Natur, der Landschaft und des Kulturerbes;
- klanglich Präsenz und Beteiligung des Konservatoriums für Musikunterricht und Harmonie;
- literarisch/imaginär Das Projekt soll die Welt des Buches einbeziehen.
Angesichts der großen Präsenz von Künstlern auf dem Territorium und um diese Schauspieler zu integrieren und aufzuwerten, kann der Künstler oder das künstlerische Team künstlerische Austauschzeiten vorschlagen (Art workshop) zu verschiedenen Zeiten des Aufenthalts.
Das Zielgebiet wurde im Vorfeld einer kleinen Studie unterzogen, in der die von den lokalen Akteuren genannten Schwierigkeiten und Vorteile aufgeführt wurden. Wenn der Künstler oder das künstlerische Team diese Realitäten berücksichtigen muss, um ein Projekt vorzuschlagen, das den Erwartungen entspricht, Die Partner erwarten nicht unbedingt, dass alle Zielgruppen betroffen sind und dass alle Probleme durch Maßnahmen gelöst werden.
Das Gebiet der Residenz
Diese Résidence de Territoire liegt in einem bestimmten Gebiet der Gemeinde Saint-Dié-des-Vosges, die 15 Gemeinden vertritt und zwischen den Gemeinden Provenchères-et-Colroy, Raves und Ban-de-laveline liegt.
Potenziellen Partner : 9 soziokulturelle und/oder Freizeitstrukturen, 7 kulturelle Strukturen, 5 kommunale und/oder außerschulische Aufnahmeeinrichtungen, 1 frühkindliche Einrichtung, 1 ländliches Familienhaus, 1 ESAT, 4 Schulen und 1 Hochschule
Die vollständigen Ausschreibungsunterlagen finden Sie unten auf dieser Seite.
Verfahren
Dauer: 6 Wochen dazwischen, um einerseits dem Künstler oder dem künstlerischen Team Zeit zum Nachdenken zwischen den Interventionen zu geben und andererseits den Schauspielern und dem Publikum des Territoriums die Aneignung und Verlängerung der erlebten Erfahrungen zu ermöglichen. Dieser Zeitraum wird durch einen Tag der Begegnung mit den lokalen Akteuren eingeführt, um den Bau des Projekts zu fördern.
Zeitraum: ab Januar 2024 + Vortag im September
Wohnort: im Verkehr an verschiedenen Orten des Gebiets, noch festzulegen
Art der Zielgruppe: Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 25 Jahren (Schulstufen 2, 3 und 4) in und außerhalb der Schulzeit und ihre Eltern (der Wohnsitz kann je nach künstlerischem Projekt und Austausch mit lokalen Akteuren ganz oder teilweise dieses Publikum betreffen)
Vergütungsbedingungen: 6-Wochen-Aufenthaltsstipendium für insgesamt 10.000 € inkl. MwSt. + Übernahme der Anfahrtskosten (Transport, Verpflegung)
Im Rahmen der Residenz muss jeder beteiligte Künstler in dem Gebiet wohnen, aus dem er nicht stammt. Jeder Künstler muss mit einem Fahrzeug reisen und erhält eine Unterkunft bei der Gastfamilie oder in einer lokalen Einrichtung.
Mitte April 2023: Aufruf zur Einreichung von Bewerbungen
Mai: Frist für den Eingang von Bewerbungen
Juni: Vorauswahl von 3 Künstlern/Künstlerteams durch die verschiedenen Projektpartner
Juni Vormittag: Anhörung im Conseil Départemental des Vosges in Epinal der 3 Künstler/Künstlerteams vor der Auswahl
Anfang Juli: Auswahl des Künstlers oder des Künstlerteams
September: Präsenz im Zielgebiet für einen Tag der Begegnung, Präsentation und Konstruktion des Projekts mit den lokalen Akteuren
Herbst: Gemeinsamer Bau der Residenz zwischen der Koordinatorin des CTEAC, dem ausgewählten Künstler oder dem Künstlerteam. e und die Partner des Gebiets
ab Januar 2024: Realisierung der Residenz
Das Dossier ist bis zum 26. Mai digital einzureichen 2023 an dernächste Adresse: delphine.courant@ca-saintdie.fr
Haben Sie eine Frage?
Die Koordinatorin des CTEAC
Delphine COURANT06 79 04 23 16 - delphine.courant@ca-saintdie.fr
Pôle Culture - Gemeindeverband Saint-Dié-des-Vosges11 rue Saint-Charles - 88100 Saint-Dié-des-Vosges
La conseillère Aktion Kultur und Territorialität zur DRAC Grand-Est, Standort Metz
Anaïs GUEDON - anais.guedon@culture.gouv.fr
La dAkademische Professur für künstlerische Bildung und kulturelle Aktion (Nationale Bildung)
Sophie RENAUDIN - ce.daac@ac-nancy-metz.fr
La cLehrauftrag für Kunst und Kultur für Conseil départemental des Vosges
Carine SEIGNER - cseigner@vosges.fr
Partager la page