وفي إطار المؤسسات الوطنية والاقليمية للتعليم العالي للفنون المسرحية )الموسيقى والمسرح والسيرك والدمى والرقص( المعتمدة من وزارة الثقافة، يجري الاضطلاع بأنشطة بحثية على نحو متزايد في السنوات الاخيرة. وتدعم وزارة الثقافة هذه الدينامية الجديدة التي تصاحب تطور النماذج التربوية، وهي تمنح منحة للمؤسسات المعتمدة التي تنفذ هذه المشاريع.
عرض الجهاز
ما هي دعوة المراجعة إلى المشاريع؟
وتجدد وزارة الثقافة دعوتها إلى مشاريع لدعم البحوث في مؤسسات التعليم العالي من حيث الأداء الحي. والآن تحت عنوان Reves (البحث والتطوير في المدارس العليا للأداء الحي)، فإن هذا المخطط مفتوح أمام كافة مؤسسات التعليم العالي الوطنية والإقليمية في ميادين الموسيقى والمسرح والسيرك والدمى والرقص، معتمدة من وزارة الثقافة.
وكان دمج مؤسسات التعليم العالي في إطار وزارة الثقافة في خطة LMD (الترخيص، ماجستير، الدكتوراه) في أوائل العقد الأول من القرن الحالي سببا في تمكين تطوير أشكال جديدة من البحوث. ولتعزيز هذه الديناميكية من خلال تعبئة جميع مؤسسات هذه الشبكات، قرر الاتجاه العام نحو إعادة تجديد هذه الدعوة إلى المشاريع.
الأهداف
الدعوة إلى المشاريع البحث والاستغلال في المدارس العليا للفنون المؤداة لها عدة أهداف:
- تشجيع تطوير البحوث في مؤسسات التعليم العالي من أجل الفنون المسرحية؛
- توعية الفنانين في مجال التدريب بروح البحث في ميدانهم وطريقته وإنجازاته الأخيرة؛
- تشجيع وضع برامج بحثية تركز على الممارسة الفنية؛
- توحيد المجتمع التعليمي للمدارس حول مشروع بحثي.
وفي عام 2021، قدمت 8 مؤسسة للتعليم العالي 11 مشروعا لأداء المواد وتم اختيار ستة مشاريع بحثية، منها ثلاثة مشاريع في ميدان الموسيقى، ومشروعان في ميدان الرقص، ومشروعا في ميدان المسرح.
هل يساورنا القلق إزاء هذا النهج؟
- المؤسسات العامة/الخدمات الحكومية
ويجب تقديم المشاريع ودعمها من قبل المؤسسات التالية: مدارس التعليم العالي الوطنية والإقليمية التي تصدر دبلومات وطنية في الفنون الموسيقية والرقص والدراما والسيرك والدمى وتمولها بانتظام وزارة الثقافة.
يجب أن يكون الفني (الفنى) والعلمي (العلميين) المسؤولين عن المشاريع معلمين و/أو أعضاء في فريق التدريس في المؤسسات المذكورة فوق . قد يكون الطلاب مسؤولين بشكل مشترك.
وسيلزم تسجيل المشروع البحثي في أحد المحاور الثلاثة التالية :
- البحث عن الممارسات التربوية والوساطة
- البحث النظري والعملي عن عمليات الإنشاء والتفسير
- بحث عن الموسيقى والمسرحيات والسركيسيان والماريونيت والتراث والثقافة الشوريوغرافية
كما سيقوم المشروع البحثي بما يلي:
- كن جزءا من مشروع المدرسة التعليمي
- تقديم وصف دقيق للمشروع، والجسم البحثي، وطبقته، والتوجيه، والبروتوكولات والمنهجيات المعنية، والأشخاص المعنيين، والكيانات الشريكة
- توفير ما يلزم من أجل تطوير العناصر المعدية لاسترجاع البحوث (المنشورات والاتصالات المتنوعة، وأقراص الفيديو الرقمية، وبرامج الحاسوب، والدفاتر، وموقع الويب، اطبع أو نسخة سمعية بصرية، إلخ) لمجتمع الفنون والتعليم
- توفير شراكة واحدة على الأقل خارج المؤسسة (مركز البحوث، والمؤسسات الثقافية، وأماكن الإنشاء و/أو النشر، والمؤسسات الأخرى، وما إلى ذلك).
- توفير التمويل غير ذلك (بما في ذلك الموارد الخاصة) من الأموال الناجمة عن مخطط المعونة
قواعد محددة:
- ويمكن أن تقدم المؤسسة نفسها عدة مشاريع بحثية شريطة أن تكون أفرقة التدريس التي تدعمها مختلفة.
- وفيما يتعلق بالمشاريع التي سبق دعمها ووضعها في صيغتها النهائية، يمكن تقديم تمديد إذا اقترح اتجاها أو منهجية جديدة أو مختلفة إلى حد كبير.
المشاريع غير مؤهلة:
- قام الطلاب بتطويره كجزء من منهجهم الدراسي (وخاصة إعداد الأطروحة أو الأطروحة أو المشروع النهائي).
- يتضمن ذلك عملية مباشرة لإنشاء أو إنتاج عرض
- تم بالفعل دعم هذه الخطة وما زالت قيد التنفيذ
المتابعة
يجب أن يتراوح مبلغ المنحة المطلوبة بين 5,000 يورو و 10,000 يورو. ويجب أن تمثل 80% كحد أقصى من خطة تمويل المشروع.
وسيتم تحديد حجم المعونة الممنوحة للمشاريع الفائزة وفقا لكل مشروع ضمن الحدود المبينة أعلاه.
ويتعين على المشاريع الناجحة تقديم طلب منح من شأنه أن يؤدي إلى إشعار بالتمويل.
وإذا لم ينفذ المشروع الذي منحت عنه المنحة و/أو إذا لم يتم الوفاء بالالتزامات، تسدد المنحة بناء على طلب من التوجيه العام المتعلق بالغموض، عن جميع المبالغ المدفوعة أو جزء منها.
في تحليلهم للتطبيقات، وسيولي أعضاء لجنة الخبراء اهتماما خاصا للمعايير التالية :
- الاهتمام العلمي والثقافي للمشروع البحثي
- وضوح في إعلان النهج البحثي، المحاجج والمشار إليه (المشكلة والمنهجية، أحدث الأعمال التي تم إجراؤها حول الموضوع، الموارد المستخدمة، مراحل المشروع، وما إلى ذلك).
- أهمية الشراكات من حيث المهارات والموارد المهنية للمشروع
- نوعية الوثائق البحثية المقترحة وعناصر الاسترجاع
- جدوى المشروع: مدى كفاية الأهداف مع المنظمة والمنهجية والجدول الزمني والموارد المخصصة للمشروع
- موازنة الميزانية والقدرة على الاستفادة من التمويل الآخر
وبالاضافة إلى ذلك، سيولى اهتمام خاص للمشاريع:
- إشراك الطلاب في عملية البحث
- يتم ذلك بالشراكة مع مكان للإنشاء أو النشر، مع فريق بحث أكاديمي (الجامعة، المجلس الوطني للبحث العلمي، إلخ)، وكذلك مع جامعات "هورس الثقافي"
- إنشاء شبكات عن طريق العديد من مؤسسات التعليم العالي في مجال الفنون التمثيلية
- فتح باب إيداع الملفات: 16 كانون الثاني/يناير 2023
- آخر موعد لتقديم الطلبات : 31 مارس 2023, 11:59 مساء (توقيت باريس). لا يجوز إيداع أي ملف أو أخذه في الاعتبار بعد هذا التاريخ.
- اجتماع لجنة الخبراء: أيار/مايو 2023.
- وستنشر النتائج في culture.gouv.fr حزيران/يونيه 2023 وستتلقى المؤسسات المقدمة للطلب إخطارا بالقبول أو الرفض عن طريق البريد الإلكتروني.
- قم بتنزيل نموذج الطلب وإكماله (الذي ستجده أدناه)
- اضغط على الزر "إرسال تطبيقي" في أسفل الصفحة. سيتيح لك ذلك إرسال طلبك إلى: aap.recherche-ecoles-sv@culture.gouv.fr
- تتضمن حزمة التطبيق ما يلي:
- ملف تطبيق المشروع بالشكل الذي تم توفيره لهذا الغرض، مكتمل حسب الأصول (متوفر أدناه)
- الميزانية المقدرة للمشروع، بالشكل المقدم لهذا الغرض (النموذج متوفر أدناه)
- ورقة ملخص مشروع البحث (قالب متوفر أدناه)؛
ملخص السير الذاتية لأعضاء المشروع؛
- رأي الهيئات العلمية والتربوية في المؤسسة التي جرت استشارتها مسبقا؛
رسائل الدعم الواردة من الشركاء المذكورة في المشروع، حسب الاقتضاء؛
- نسخ من القرارات المتعلقة بالمعونة التي تم الحصول عليها بالفعل لتنفيذ المشروع، حسب الاقتضاء
يجب إرسال كل هذه المستندات كمرفقات في ملف رقمي مضغوط (zip.) يجب أن يسمى AAPREVES2023_StructureNomPorteuse
لا يمكن أن يتجاوز وزن الشحنة الإجمالي 2 ميجابايت.
المشاريع التي كانت معتمدة سابقا
أوجد هنا قائمة المشاريع الستة الفائزة في الطبعة الأولى.
قائمة المشاريع تم التحديد في 2022
- "التقييم والتقييم الذاتي في التعليم العالي في الفن"، مشروع بقيادة كارين ساروه وأوريلي فينسان في المدرسة العليا للفنون في تولوز ــ أوريسيتاني (ليدو إيساكتو)
- «REPERES - Recherche sur l'Expirence des Pratiques d'Ensemble et la Rescits dans l'enseignement Supireur»، مشروع بقيادة سيلفي بيبريير، فنسنت ليراميت، سيسيل أوفنروي، ألكسندروس ماركوياس، لصالح Conservoire National Supiateur de Musique de Dansque de Danse
تكوين اللجنة 'خبراء دورة عام 2022
سؤال؟
إذا كانت لديك أي أسئلة حول الدعوة إلى مشاريع البحث في مؤسسات التعليم العالي للفنون التمثيلية، فيرجى الاتصال بقسم التوجيه العام في مكتب مكافحة الفتنة (DGCA):
رسالة ريشيرش - تحت إشراف التعليم والبحث العالي والمتخصص
aap.recherche-ecoles-sv@culture.gouv.fr
01 40 15 89 77
62 Rue Beaubourg, 75003 باريس