إن الجمع بين عالم الرياضة والثقافة هو طموح مشروع Archi-Folies ، الذي سيحشد المدارس الوطنية للهندسة المعمارية والاتحادات الرياضية حول أفق مشترك: باريس 2024. 2- الإيضاحات.

« تعتبر Archi-Folies فرصة ذهبية للجمع بين عوالم الرياضة والثقافة هنأت » ريما عبد الملك ، وزيرة الثقافة ، في 21 نوفمبر ، عند الإطلاق الرسمي للمشروع في Grande Halle de la Villette في باريس. في الذهب، مثل المعدن من الميدالية المرموقة ... كيفية تحديد أفضل لهذا المشروع، الذي يجمع معا، بمناسبة الأولمبياد الثقافي الألعاب الأولمبية والبارالمبية في باريس 2024 المدارس الوطنية العشرين للهندسة المعمارية وعشرين الاتحادات الرياضية الوطنية حول نفس البادرة: أجنحة التصميم التي سيتم تثبيتها على موقع بارك دو لا فيليت خلال المسابقة ومن ثم سيتم إعادة توطينهم في أراضي المدارس المختلفة؟

VIL_0093967.jpg

Archi-Folies ، مشروع جديد يجذب الدعم

هذا المشروع، تماما « غير منشورة جان زونغرانا، رئيس اللجنة الاتحاد الفرنسي للتجديف وهو شاهد للاتحادات يعبر عن حماسه للعمل مع المدارس. " الأجنحة يقول، يجب أن تعكس هوية كل من الاتحادات، وأن تكون موضع ترحيب، وأن تأخذ في الاعتبار مجالات عملنا: الأداء، وبناء إرث، ومسألة الاحتفال بالألعاب الأولمبية. 2024 سيصادف الذكرى المئوية لارتباطنا بالأولمبية ناتالي بيشالات، نائبة رئيس اللجنة نادي فرنسا قام عضو مجلس إدارة اللجنة الوطنية الفرنسية الأولمبية والرياضية (CNOSF) بتفصيل هذه المواصفات أكثر من ذلك بقليل. « يجب تكييف Archi-Folies مع استخدام جميع الجماهير وأن تكون مسؤولة بيئيا في إشارة إلى بيير دي كوبرتين، مؤسس الألعاب الأولمبية الحديثة، الذي دعا إلى " تحالف العضلات والعقل وأشارت إلى أن "اللجنة كانت في قلب خلط الرياضة والثقافة ».

على الجانب المعماري ، إنه نفس الحماس. ليز لو بويل في Master 2 at المدرسة الوطنية للهندسة المعمارية في بريتاني ترى في مشروع Archi-Folies فرصة فريدة ل. مهندسو الغد انظر » l البرلمان الأوروبي والبرلمان الأوروبي " . " إن وضع الجسم في مركز هندسة الغد أمر بالغ الأهمية وأضاف لوران مولي، مدرس في المدرسة الوطنية العليا للهندسة المعمارية في نورماندي مدارس الهندسة المعمارية. وينص أيضا على ذلك " يتم جمع المدارس للتفكير في بنية عالم أكثر إيكولوجية بالنسبة لبيير مارتينيز ، نائب مدير الثقافة في باريس 2024 ، فإن Archi-Folies هي " رمزية » من الأولمبياد الثقافي، الذي هو في حد ذاته حدث: ولأول مرة، تم الجمع بين الألعاب الأولمبية وبرنامج ثقافي يجسد القيم المشتركة بين الرياضة والثقافة - التميز والشمول والتنوع - كجزء من علامة اللجنة الأولمبية الدولية (IOC). وقد تم بالفعل اعتماد أكثر من 500 مشروع ».

VIL_0093979.jpg

Archi-Folies ، وهو مشروع يجعل رهان الذكاء الجماعي

في وقت سابق من اليوم ، أ حلقة العمل لقد أعطوا خارطة الطريق لمدارس الهندسة المعمارية. روح Archi-Folies هي أولا وقبل كل شيء علم أصول التدريس من قبل افعلها » وتنفيذ أ «الذكاء الجماعي ». رسم توضيحي مع إسقاط الفيلم الوطن للجميع نبذة عن مشروع المنزل المجتمعي في قرية الأربعة، في إيزير، الذي طورته ماري وكيث زافيستوفسكي كجزء من بيداغوجيتهم «التصميم / البناء» في عام 1967 المدرسة الوطنية العليا للهندسة المعمارية في غرونوبل . وبعبارة أخرى، وفقا لماري زاويستوفسكي، فإن الفكرة سوف يبني المهندسون المعماريون بأيديهم ما صمموه الطلاب هم القوى العاملة في مشروع يستخدم الموارد المحلية ويأخذ الناس في مغامرة. " المبنى هو في نهاية المطاف ثمرة الذكاء الجماعي يضيف كيث زافيستوفسكي.   

ولتنفيذ هذه المبادئ، حدد مشروع Archi-Folies أولا طريقة وجدولا زمنيا. سيتخلله الفصل الدراسي الأول من عام 2023 اثنين من النقاط البارزة: معالجة قضية التوقعات بين كل مدرسة والاتحاد الرياضي الشريك وتقديم المسودة الأولى. وفقا لديمتري توبانوس ، رسام الرسوم المتحركة ، فإن مسألة المواد ستستفيد من خبرة الشبكة العلمية والتربوية لتدريس التحول البيئي في مدارس الهندسة المعمارية والمناظر الطبيعية (ENSA-ECO).   

VIL_0093929.jpg

يبقى أن نحدد مخطط تفصيلي تم عرض ثلاثة سيناريوهات. الاقتراح الذي تقدمت به Germe & Jam الجماعية يجب أن ' مواصلة مشروع برنارد تشومي من خلال الاستمرار على خطوط قناة عورك وزينيث ، يبدو أن المروج تراث لا تغزوه الإنشاءات "هذا من وكالة AUC تلخصه الصيغة 20 اتحادا رياضيا، 20 مدارس للهندسة المعمارية، 1 = 20 "تهدف إلى ضمان ذلك" ثمرة التعاون بين 20 مدرسة » يؤدي إلى واحد ونفس الشيء « الكائن منصة ، مصممة على سبيل المثال بروح الجناح العائم المؤقت الذي تم بناؤه قبل بضع سنوات من قبل استوديو توم إيمرسون بالتعاون مع مدارس الهندسة المعمارية. وأخيرا، نبدأ من الملاحظة التي الحديقة لديها قدرة كبيرة على فتح على الخيال »، الاقتراح ل. وكالة UAPS دعوة الطلاب لبناء "A" بين "، وهو مفهوم عزيز على برنارد تشومي، " سماكة واجهة ، مساحة resto-Verso الموعد المقبل في 26 يناير مع الثاني حلقة العمل في علم أصول التدريس في المدارس. شيء واحد مؤكد: مدارس الهندسة المعمارية في كتل البداية!

برنار تشومي: «خلق شيء، بعيدا عن البناء، يذهب نحو الشعر»

VIL_0093936.jpg

لم يكن الطلاب يصدقون ذلك. كان برنارد تشومي ، «والد» الحديقة و Grande Halle de La Villette ، الفائز بجائزة الهندسة المعمارية الوطنية الكبرى في عام 1996 ، حاضرا يوم الاثنين ، 21 نوفمبر ، عند إطلاق Archi-Folies. وافق على أن يقدم لنا تعليقاته على الفور. " المشروع مثير في أنه صحيح تماما لروح الحديقة في وقت تصميمها وهو يعتقد. الهندسة المعمارية، في رأيي، هي مسألة الفضاء بقدر ما هي مسألة حركة وحدث. الألعاب الأولمبية تجمع بين الحركة والحدث. وبروح الحديقة ، كانت هناك فكرة أن المكان كان مولد عرض. بمعنى آخر ، سيقوم الطلاب ببناء شيء مكمل لروح الحديقة في مواصفات المشروع ، يطلب من المدارس تصميم " أجنحة وهذا يعكس هوية كل من الاتحادات الرياضية. لماذا ، في رأيك ، هذه الكلمة " جناح "؟ " ذهبت لرؤية تعريفه في القاموس، وقال انه لا يزال. في لعبة المصارعة ، الجناح هو تلك الخيمة التي ينسحب فيها الفرسان بمجرد انتهاء المعركة. كل شخص لديه هوية. ولذلك، فإن الطلاب في مدرسة الهندسة المعمارية لديهم خارطة طريق لإنشاء سلسلة من اللافتات التي ترمز إلى الحركة لكل جناح ما هي الرسالة التي تريد إرسالها للطلاب؟ " أشجعهم على خلق شيء يتجاوز البناء إلى الشعر ».