كلمة السيد فريدريك ميتران، وزير الثقافة والاتصال، بمناسبة اجتماع مع طلاب المدارس الثانوية من برنامج «Egalitiet des Fises» في مدرسة اللوفر

الوزير العزيز لوك تشاتيل
عزيزنا مارك، رئيس مؤسسة الثقافة والغواصين
LADREIT de LACHARRIERERE،
مدير مدرسة اللوفر، فيليب دوري،
أيها الطلاب والخريجون الأعزاء في دورة «المساواة في الفرص»،
سيداتي وسادتي،
أيها الأصدقاء الأعزاء،

«Louvre School»: يجب أن أقول هذا التعبير، وببساطته
حتى أنه كان يبدو لي دائما جميلا جدا وغنيا جدا في المعنى. اللوفر هو
المتحف بامتياز، إنه بالنسبة لنا أحد الرموز العظيمة لباريس،
لبلدنا ونفوذه. ثبت مدرسة في هذا
"قديس القديسين" من الفن، والذي يعرف عنه أنه يتردد عليه
فنانون وكتاب وفلاسفة عظماء، كان بالفعل، في نهاية القرن التاسع عشر،
إيماءة قوية. واليوم، سنذهب إلى أبعد من ذلك، ونحن مخلصون لهذا
روح المشاركة وهذا المثل الأعلى للتعليم الذي هو سمة لنا
الجمهورية.
والواقع أن الروائع تستجيب حقا لمفارقة غريبة. من جهة،
وتبدو رونقهم واضحة للجميع ولالجميع. يوجد
دائما، حتى على نحو غير واع، دليل على حدوث صدمة جمالية
أمام تحفة فنية رائعة، إنه حتى مجرد الزوال. ومع ذلك، من
أما الجانب الآخر، فحتى أعظم الأعمال تتطلب مبادرة
يسمح فقط أن يثبت دهشة أو إعجاب وأن فقط يسمح
أن يفهم في العمل ال يسترشد سنون لولبية أن يوجه حساساتنا في ه
الفروق الدقيقة. ونحن بحاجة أيضا إلى كل المساعدة من التاريخ
تاريخ الفن لفك تشفير الرموز والمراجع وتحديد موقعها
أصالة وجرأة الفنانين بالنسبة لعصرهم.
لهذا السبب، أصبحت «Ecole du Louvre» اليوم الطابق العلوي من
وتشييد مشترك لدينا لتعليم ثقافي وفني
المدرسة"، وهي واحدة من ركائز العمل المشترك بين وزارات التعليم
والثقافة لصالح هذه المبادرة الضرورية
مدرسة تحفة فنية هذا التعليم الإلزامي الجديد من
إن تاريخ الفنون، من التعليم الابتدائي إلى الثانوي، هو ثورة حقيقية وأنا
وأنا حريص جدا على أن تتحمل كل ثماره.
ومن أجل تحقيق ذلك، أدركنا أنه كان علينا أن نتحرك بعيدا إلى أقصى حد، وأن نحارب
ضد الترهيب الاجتماعي الذي يحافظ على اليقين عند أبواب المتاحف و
إن جامعاتنا تواجه التحدي الأعظم الذي يواجهنا فيما أسميه
"ثقافة للجميع". أعني "ثقافة للجميع"، لا
"الثقافة للجميع" فقط، التي كانت في بعض الأحيان "ثقافة من أجل" فقط
والقليل من الناس في كثير من الأحيان واحد ــ ثقافة للجميع، أيا كان
وأصوله، أو "رأسماله الثقافي" الأصلي أو مكان إقامته.
لأن الثقافة لا تقتصر على باريس ومراكز المدينة فحسب، بل تمتد أيضا إلى
لكل إقليم من أراضينا، وفي المناطق، وفي المناطق الريفية، وبالطبع في
هل يمكن أن يكون هناك أي من هذه الأمور التي لا يمكن أن يكون لها أي من هذه الأمور؟
والطلاب في المدارس الثانوية هناك ــ وخاصة المدارس الثانوية "الطموح"
النجاح" و"الأمل في الضواحي" ـ هما أول من يحتاج إليه
يشير إلى الطريق إلى الفن والثقافة. هذا
يدعونا جميعا: الحكومة، ال
المؤسسات، والمدارس العليا، والمدارس الثانوية، وبالطبع
الطلاب أنفسهم، الذين لا يمكن القيام بأي شيء بدونه.
لذلك أود أولا أن أهنئ بحرارة عزيزنا
الطلاب، الذين تم اختيارهم من قبل هيئة محلفين ولكن لم يعرف عنها شيئا يذكر
نقص المتطلبات... ولكن كان من الأفضل أيضا أن ننفق جزءا من هذه الأموال
عطلة للعمل! أن يعمل يستعصي أن يعد هذا مشهورة «إختبار
صعب ولكن الآن في متناول أيدينا. بهذا الخيار، من خلال هذا
الالتزام، تظهر رغبة رائعة في النجاح، وهو ما يبديه
يستحق فقط إعجابنا وتشجيعنا!
وأود لكل منكم أن أستفيد استفادة كاملة من هذا التدريب الداخلي. ماذا
قد تكون النتيجة، لكل واحد منكم، تجربة
فريدة ولا تنسى، آمل أن تكون قادرة عليها اليوم
ساهم! وأتمنى لكل منكم، الذي قدم
جزء من الطريق: نحن هناك، في جانبك، لمساعدتك على تحقيق
الجزء الآخر على الطريق إلى النجاح. وهذا هو المغزى من اجتماعنا
من اليوم.
هذا التمرين الداخلي فرصة لك، لكنني أريد أن أخبرك بأنك،
أنت أيضا، فرصة عظيمة للمدرسة اللوفر، ولجميع من نحن:
لأننا نحتاج إلى كل المواهب، كل المظاهر، كل
قصص لفهم تراثنا والحفاظ عليه وإرساله، والمزيد
دعم ثقافتنا بشكل كامل بشكل عام
انسجاما مع مجتمعنا المعاصر الذي يغذي تنوعه.
كنت أتحدث عن التزام الجميع: تحدي و"ثقافة للجميع" هذه
إن تكافؤ الفرص ليس مجرد "شأن دولة"
أما بالنسبة للدولة، فهي تتعلق بكل من السلطات العامة والسلطات العامة
وفي هذا المجال، قامت مؤسسة الثقافة والتنوع، و، و
يستمر في لعب دور حاسم للغاية.
تعلم واستعد وترافق: هذا هو كل أصالة نهجك،
عزيزنا مارك لاديريت دي لاشاربيير، وأهنئكم و
شكرا لك. في كل عام، ما يقرب من 200 طالب
ستأخذك إلى الأماكن العالية من تراثنا. أنت تصيبهم
اكتشف، ليس فقط أعظم روائعنا، بل أيضا على نطاق واسع
مجموعة من المهن، المرموقة، والشغف، والمطالب، ولكن
وأيضا ــ وهذا أمر بالغ الأهمية بوضوح ــ التداول في المستقبل. أنت
استعد لخوض المنافسات، ثم قم بدعمها حتى نهاية
دراستهم: من النقرة الأولى إلى الدبلومة، هو بالتالي كل الطريق من
رسالة ثقافية اعطيت نفسك كمهمة إلى
للوصول إلى إمكاناتها الكاملة.
أنت تقوم بهذا العمل بالتعاون الوثيق مع
فرق من مدرسة اللوفر، التي أصبحت منها
الشريك الأساسي: هو معا، جنبا إلى جنب، الذي لديك
صمم برنامج "تكافؤ الفرص" هذا وصممه ونفذه، من أجل
تلبية احتياجات الطلاب عن كثب قدر الإمكان - مشروع
"مخصص"، إذا أردت.
وكما أشرت عن حق، يا مارك العزيز، فإن هذا العمل مستمر
النمو: بعد مدرسة اللوفر، بعد المدرسة العليا
و FEMIS هي مدارس الهندسة المعمارية الملتزم بها
في أكتوبر الماضي، إلى جانبك، لفتح الأبواب على نطاق أوسع أمام الطلاب
التعليم ذو الاولوية. وأود أن أشيد بهذه القوة
مؤسسات ثقافة التعليم العالي لتقديم التميز
كل.
أول مؤسسة موقعة، المدرسة اللوفر لعبت في هذا عظيم
وهو دور رائد أود أيضا أن أحييه. مهمتك
وقد فتح البيت، العزيزة فيليب دوري، الطريق، حيث كانت قد فتحت
دمج نظام "خطوط النجاح" المشترك بين الإدارات،
ومن المقرر أن تنضم إليها قريبا مؤسسات التعليم العالي الأخرى
الثقافة منخرطة بالفعل في المؤسسة. هذا النظام من التعليم
ويستمر الشباب في المناطق الحضرية الحساسة
الهدف نفسه: تعزيز قدر أكبر من التنوع الاجتماعي في مجال التدريب
دعم الطلاب الذين، بسبب خلفيتهم الاجتماعية أو
بل إن أولئك الذين كبحت طموحاتهم التعليمية
تمتع بالموهبة الضرورية ولكن ليس دائما المفاتيح أو الرموز أو
ببساطة المعلومات والحوافز الضرورية
القدرة على المشاركة في تدريب طويل وانتقائي.
ومن خلال الاستثمار في هذه المخططات المختلفة، تواصل مدرسة اللوفر عملها
وتقاليد عريقة في الانفتاح والتحول الديمقراطي، بدأت بالفعل
1921، بفضل مؤسسة أخرى، مع إطلاق دروس مسائية،
مفتوح للجميع. ونحن نعرف نجاحهم: إنهم كذلك
اليوم حوالي 15,000 مستمعين أحرار الذي يحضر هذا دورات في 24
المدن ــ وخاصة في العدسات التي قد يفتح فيها متحف اللوفر آخر أبوابه قريبا.
شكرا لكم، إذن، لكل منكم، الذي انتهز الفرصة وتجرأ عليك
انطلق في المغامرة! شكرا مارك لاديريت دو لا شارير و إلى
مدرسة اللوفر. وقد بدأنا معا في تغيير الحالة إلى
إحباط الآليات المنحرمة لهذه الآليات الاجتماعية
الثقافة «الورثة» التي تحدث عنها بيير بورديو، والتي انتهت
مبدأ "الجدارة الجمهورية". بوصة
والحقيقة أننا نعمل على تعزيز الحلقة الحميدة من "تكافؤ الفرص"
دعونا نحيا روح «» de du Louvre: روح الفضول،
الانفتاح والمشاركة.
شكرا لك.