• Aller directement à la navigation
  • Aller directement au contenu
  • Aller directement à la recherche
  • youtube
  • Flux
  • FR
  • EN
  • DE
  • ES
  • AR
  • ZH
Ministère de la culture
    • أخبار
      • أخبار
      • À la Une
      • Dossiers
        • دعم الثقافة أوكرانيا: وزارة الثقافة تستنفر
        • France Relance : Redynamiser notre modèle culturel
        • الأولمبياد الثقافية
        • 264 projets pour des Mondes nouveaux
        • إن الصناعات الثقافية والإبداعية تسرع من تنفيذ الاستراتيجية
        • États généraux des festivals : un modèle à réinventer
      • الأحداث الوطنية
    • عرفنا
      • عرفنا
      • ريما عبد المالاك وزير الثقافة
      • مكتب الوزير
      • اكتشف القسم
        • Organisation du ministère
        • Histoire du ministère
        • الأحداث الوطنية
      • العمالة والتدريب
        • التوظيف - التلمذة
        • المسابقات والامتحانات المهنية
        • دليل Trades
        • يدلي الضباط بشهاداتهم
        • الخدمة المدنية
        • التدريب المهني
    • الإيدز والإجراءات
      • الإيدز والإجراءات
      • Aides, démarches et subventions
      • Appels à projets et à candidatures
        • Appels à projets du ministère de la Culture
        • Appels à projets des partenaires (opérateurs, organismes labellisés ou subventionnés)
      • المشتريات العامة
      • الحماية والتسميات والأسماء
      • COVID-19 : questions-réponses du ministère de la culture
    • الوثائق
      • الوثائق
      • Rechercher une publication
      • Bases de données
      • مواقع الويب والوسائط المتعددة
      • Répertoire des ressources documentaires
      • Drac Auvergne - Rhône-Alpes
      • Drac Bourgogne-Franche-Comté
      • Drac Bretagne
      • Drac Centre-Val de Loire
      • DRAC Corse
      • Drac Grand Est
      • DAC Guadelpe
      • DCJS جوياني
      • DRAC Hauts-de-France
      • Drac Île-de-France
      • DAC Martinique
      • DAC Mayotte
      • Drac Normandie
      • DRAC Nouvelle-Aquitaine
      • Mission aux affaires culturelles de Nouvelle-Calédonie
      • Drac Occitanie
      • Dac de La Réunion
      • Drac Pays de la Loire
      • Mission aux affaires culturelles de Polynésie Française
      • Drac Provence-Alpes-Côte d'Azur
      • Mission aux Affaires Culturelles de Saint-Pierre-et-Miquelon
        • الهندسة المعمارية
        • أرشيفات
        • علم الآثار
        • الفنون البلاستيكية
        • السمعية البصرية
        • سينما
        • الرقص
        • التصميم
        • الصناعات الثقافية والإبداعية
        • الكتاب والقراءة
        • الوضع
        • المعالم والمواقع الأثرية
        • الموسيقى
        • المتاحف
        • الحرف اليدوية
        • التصوير الفوتوغرافي
        • اضغط على
        • مسرح، عروض
        • حركة السلع الثقافية
        • الحفاظ على البيئة
        • الثقافة والأقاليم
        • التنمية الثقافية
        • الفنون والتعليم الثقافي
        • الإعلام والتثقيف الإعلامي
        • المساواة والتنوع
        • التعليم العالي والبحث
        • علم إثنولوجيا فرنسا
        • الدراسات والاحصاءات
        • أوروبا والدولية
        • الابتكار الرقمي
        • اللغات الفرنسية والفرنسية
        • الرعاية
        • التراث الثقافي غير المادي
        • علوم التراث
        • الأمان - الأمان
    • Facebook
    • Twitter
    • Instagram
    • youtube Youtube
    • Soundcloud
    • Linkedin
    • Flux Flux de dépêches
      • Drac Auvergne - Rhône-Alpes
      • Drac Centre-Val de Loire
      • DAC Guadelpe
      • Drac Île-de-France
      • Drac Normandie
      • Drac Occitanie
      • Mission aux affaires culturelles de Polynésie Française
      • Drac Bourgogne-Franche-Comté
      • DRAC Corse
      • DCJS جوياني
      • DAC Martinique
      • DRAC Nouvelle-Aquitaine
      • Dac de La Réunion
      • Drac Provence-Alpes-Côte d'Azur
      • Drac Bretagne
      • Drac Grand Est
      • DRAC Hauts-de-France
      • DAC Mayotte
      • Mission aux affaires culturelles de Nouvelle-Calédonie
      • Drac Pays de la Loire
      • Mission aux Affaires Culturelles de Saint-Pierre-et-Miquelon
      • الهندسة المعمارية
      • أرشيفات
      • علم الآثار
      • الفنون البلاستيكية
      • السمعية البصرية
      • سينما
      • الرقص
      • التصميم
      • الصناعات الثقافية والإبداعية
      • الكتاب والقراءة
      • الوضع
      • المعالم والمواقع الأثرية
      • الموسيقى
      • المتاحف
      • الحرف اليدوية
      • التصوير الفوتوغرافي
      • اضغط على
      • مسرح، عروض
      • حركة السلع الثقافية
      • الحفاظ على البيئة
      • الثقافة والأقاليم
      • التنمية الثقافية
      • الفنون والتعليم الثقافي
      • الإعلام والتثقيف الإعلامي
      • المساواة والتنوع
      • التعليم العالي والبحث
      • علم إثنولوجيا فرنسا
      • الدراسات والاحصاءات
      • أوروبا والدولية
      • الابتكار الرقمي
      • اللغات الفرنسية والفرنسية
      • الرعاية
      • التراث الثقافي غير المادي
      • علوم التراث
      • الأمان - الأمان
Chargement
الأمان - الأمان

سلامة الأشخاص وأمنهم

الأمان - الأمان

سلامة الأشخاص وأمنهم

Rubriques
  • سلامة الأشخاص وأمنهم
    Retour
    • سلامة الأشخاص وأمنهم
      • المؤسسة التي تتلقى من الجمهور (ERP)
        المؤسسة التي تتلقى من الجمهور (ERP)
        • في مظاهرات وأحداث أخرى
        • في قاعات الحفلات أو دور السينما أو السيرك
        • في المهرجانات والتجمعات الثقافية
        • في المدارس الثقافية
      • خطر نشوب حريق أو الذعر في المواقع الثقافية
      • إمكانية الوصول إلى المعوقين وإجلائهم
      • خطة فيجيبيرات
        خطة فيجيبيرات
        • التركيز على خطة فيجييرات
        • كيفية الرد على هجوم إرهابي
  • سلامة الأصول وأمنها
    Retour
    • سلامة الأصول وأمنها
      • خطة لحماية الممتلكات الثقافية
      • إجراءات الرحلة الجوية
      • سلامة وأمن المتاحف في فرنسا
      • أمن المحفوظات
      • سلامة التراث الأثري
      • سلامة وأمن الآثار التاريخية
      • أمان المكتبة
  • الجهات الفاعلة والتدريب
    Retour
    • الجهات الفاعلة والتدريب
      • الجهات الفاعلة
      • Formations et e-formations
  1. الأمان - الأمان
  2. سلامة الأشخاص وأمنهم
  3. المؤسسة التي تتلقى من الجمهور (ERP)
  4. في المدارس الثقافية

في المدارس الثقافية

  • Partager sur Facebook
  • Partager sur Twitter
  • Partager sur Linkedin
  • Plus...
Écouter
  • الأمان والسلامة

سلامة الطلاب والموظفين في المدارس الثقافية

Ecole de Louvre © ESCUDERO Patrick / hemis.fr

حماية الطلاب والمعلمين والموظفين

لحماية الطلاب والمعلمين والموظفين، من الضروري تنفيذ استراتيجية شاملة ومتماسكة قائمة على ثلاث ركائز:

توقع كيفية التفاعل وتأمينها ومعرفة كيفية تفاعلها.

ويجب أن يأخذ تشخيص المؤسسة الأمني في الاعتبار البيئة، والمناطق المحيطة، وحماية محيط الموقع وحوله (السياج)، والوصول إلى المناطق المحيطة به، والداخلية، فضلا عن الأمن، مع الأخذ في الاعتبار تهديدات الاقتحام المسلح للأرضية المدرسية (إعداد إنذارات "التسلل المسلح"، القيود على وقوف السيارات، الحاجز، السياج، تعزيز الزجاج والحماية الميكانيكية، مراقبة الفيديو، معدات اكتشاف الاقتحام، أجهزة الفيديو، التحكم في الوصول، تعليمات السلامة، إلخ).

توصيات مفيدة من حيث السلامة

بعض الإجراءات الواجب اتخاذها لضمان سلامة الطلاب والموظفين في مواجهة الأعمال الضارة والحد من تعرض المدارس للتهديدات الإرهابية:

  • تنفيذ استراتيجية لمنع سوء النية على أساس الموارد التقنية والبشرية التي تتكيف مع سياق كل مدرسة؛
  • تعزيز اليقظة الخارجية عن طريق تركيب أجهزة حماية الفيديو؛
  • عرض شعار "تعزيز الأمن - التهديد بالهجوم"؛
  • يجب إجراء فحص بصري للحقائب عند مدخل المنشآت؛
  • ويطلب بصورة منتظمة تحديد هوية الاشخاص الذين هم خارج المؤسسة؛
  • وتقوم كل مؤسسة بوضع تعليمات محددة )السلامة من الحرائق، والامن، والهجوم، والتطفل، وما إلى ذلك( وتقوم بتدريبات أمنية )الاخلاء من الحرائق، والايواء أو الحبس(؛
  • ويجب إيلاء اهتمام خاص للبيئة المحيطة بالمدرسة، وتجنب أي تجمع يضر بسلامة التلاميذ؛
  • يطلب من الجميع الإبلاغ عن أي سلوك أو شيء مريب وأن يكونوا حذرين للغاية.

À télécharger

  • Referentiel Gérer la sureté et la sécurité des évènements et sites culturels - avril 2017

    pdf - 2 Mo
    Referentiel Gérer la sureté et la sécurité des évènements et sites culturels - avril 2017
    Télécharger
  • Vigilance attentat Guide à destination des chefs d'établissement et directeurs d'école

    pdf - 716 Ko
    Vigilance attentat Guide à destination des chefs d'établissement et directeurs d'école
    Télécharger
  • FR
  • EN
  • DE
  • ES
  • AR
  • ZH
Nous suivre
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • youtube Youtube
  • Soundcloud
  • Linkedin
  • Flux Flux de dépêches
S'inscrire à nos Infolettres

Contact

Acceo, accessibilité téléphonique aux personnes sourdes et malentendantes
Ministère de la Culture
182 rue Saint-Honoré 75001 Paris
T. 01 40 15 80 00
Acceo, accessibilité téléphonique aux personnes sourdes et malentendantes
  • اتصل بنا
  • Foire aux questions
  • اضغط على
Nous suivre
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • youtube Youtube
  • Soundcloud
  • Linkedin
  • Flux Flux de dépêches

سلامة الأشخاص وأمنهم

  • المؤسسة التي تتلقى من الجمهور (ERP)
  • خطر نشوب حريق أو الذعر في المواقع الثقافية
  • إمكانية الوصول إلى المعوقين وإجلائهم
  • خطة فيجيبيرات

الجهات الفاعلة والتدريب

  • الجهات الفاعلة
  • Formations et e-formations

سلامة الأصول وأمنها

  • خطة لحماية الممتلكات الثقافية
  • إجراءات الرحلة الجوية
  • سلامة وأمن المتاحف في فرنسا
  • أمن المحفوظات
  • سلامة التراث الأثري
  • سلامة وأمن الآثار التاريخية
  • أمان المكتبة
  • عام service.fr
  • government.fr
  • legifrance.gouv.fr
  • more.transformation.gouv.fr
  • data.culture.gouv.fr
  • data.gouv.fr
  • Plan du site
  • إخلاء المسؤولية
  • اتصل بنا
  • إمكانية الوصول: متوافقة جزئيا
  • البيانات الشخصية وملفات تعريف الارتباط
  • © Ministère de la Culture