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Statut Candidatures closes
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Date limite
Appel à projet de recherche 2022
Le présent appel souhaite privilégier les projets proposant des analyses interdisciplinaires croisant des thématiques des questionnaires des différentes vagues, et notamment celles qui articulent la thématique culturelle avec :
- les sociabilités enfantines ;
- la construction de l’estime de soi ou du sense of entiltlement ;
- la vision de l’enfant ou de l’enfance par les adultes qui l’entourent (et pas seulement les parents) ;
- la construction du rapport au temps en lien avec l’entrée à l’école et le début des activités périscolaires. Le rapport au temps des enfants peut également être analysé à partir des activités partagées avec les frères/sœurs et/ou les parents, ainsi qu’à partir de l’analyse des attentes (scolaires ou professionnelles) des parents ;
- les liens avec le bien-être économique, la santé, et/ou le développement cognitif et social.
Le présent appel souhaite notamment susciter :
- des travaux portant sur la base 5,5 ans et 7 ans (nouvellement disponible) ;
- des travaux longitudinaux ;
- des travaux transversaux ;
- des articulations entre exploitations quantitatives et explorations qualitatives complémentaires ;
- des travaux à dimension méthodologique ou épistémologique permettant d’apporter des
éléments de réflexion à l’analyse quantitative des processus de socialisation à la culture, à la compréhension des définitions de l’enfance et/ou des styles d’éducation culturelle.
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