Question / Réponse : exercice vocal avec enregistrement de l'élève, correction vocale et écrite. Ce protocole intègre une représentation de la prononciation de l'élève et du professeur paramètre par paramètre (accentuation, intonation, activité, rythme etc...).
Dialogues multiples : enchaînement de questions / réponses avec correction sonore et textuelle à la fin du dialogue et possibilité de réécouter chaque partie du dialogue.
Q.C.M. : exercices de " Questions à Choix Multiples " textuels et vocaux, qui intègrent une correction spécifique à chaque réponse.
Hyper document : exercice où l'élève interagit sur une image ou un texte pour le découvrir, faire un choix ou valider une connaissance.
Texte à trous : manipulation de textes à trous avec évaluation intermédiaire et correction finale.
Texte libre : éventail d'exercices alliant texte et son.
Analyse : exercice permettant l'analyse de phrases ainsi que l'amélioration de la compréhension auditive des langues étrangères.
Manipulation interactive : manipulation et déplacement d'objets sur un document. Chaque déplacement provoque l'apparition de textes et déclenche des commentaires sonores.

Speaker Auteur met à la disposition de l'élève deux types d'aides :

• Une aide générale comportant des fonctionnalités d'hypertexte (qui sera accessible à l'élève pendant toute la leçon).
• Une aide contextuelle qui ne sera accessible que pendant un exercice donné.

• Combien de temps faut-il à l'enseignant pour créer un exercice sous Speaker Auteur ?

  Après la prise en main du système, moins de 5 minutes sont nécessaire pour créer un exercice sous Speaker Auteur. Ce temps ne tient pas compte de la recherche pédagogique ni de la recherche documentaire.
  La digitalisation des cassettes audio permet la création automatique de leçons. Une leçon peut être créée en quelques minutes à partir d'une cassette de type laboratoire de langues.

  Pour plus de détails : http://www.asi.fr/nego/speaker.htm

  Coordonnées de Neuro Concept.