La quatrième édition du « français comme on l'aime », la semaine de la langue française et de la francophonie, aura lieu du 13 au 21 mars 1999 autour de la journée de la francophonie (20 mars). L’objectif de cette manifestation, pilotée par le ministère de la culture et de la communication - délégation générale à la langue française - est de créer un rendez-vous annuel convivial pour sensibiliser le plus large public à l’ensemble des facettes et des enjeux liés à la langue française. L’attachement que chacun lui porte, la multiplicité d’activités ludiques qu’elle rend possibles et sa dimension transversale et internationale font que la langue française suscite toujours un très grand intérêt pour le public et les médias. Les années précédentes ont montré que « le français comme on l’aime » rassemble des actions extrêmement variées et imaginatives.

Une semaine de sensibilisation

Pour beaucoup de nos concitoyens, l’avenir du français est souvent envisagé de façon négative ou défensive, l’attention se portant sur son déclin interne (relâchement des locuteurs ou des médias, usage du franglais) et externe (prédominance de l’anglais comme langue des affaires et de la culture internationales).

Le « français comme on l’aime » vise à enrichir et à infléchir ces problématiques, en mettant l’accent sur la vitalité et la diversité de notre langue, selon trois axes majeurs.

Le premier est l’importance de la maîtrise de la langue française, entendue comme la maîtrise de l’ensemble de ses fonctionnalités et de ses registres: elle permet l’expression individuelle et le dialogue avec l’autre, favorise l’insertion professionnelle et sociale et contribue à souder une collectivité.

Le « français comme on l’aime », organisé autour de la journée mondiale de la francophonie, qui a lieu chaque année le 20 mars, est aussi l’occasion de rappeler que notre langue est le bien commun partagé, à des degrés divers, par une cinquantaine de pays. Cette communauté, source de rayonnement et de renouvellement de la langue, offre une ouverture sur d’autres cultures et crée un espace d’échanges privilégiés dans de nombreux domaines, comme la formation ou le développement économique.

Enfin, cette semaine a pour objet de souligner la nécessité d’assurer le maintien du plurilinguisme dans le monde, particulièrement en Europe. C’est un enjeu dont l’importance doit être rappelée à l’heure des nouvelles technologies, où chacun doit avoir la possibilité de communiquer et de s’informer dans sa propre langue. Le français est sur plusieurs continents la langue de cultures originales, il est après l’anglais la seule enseignée dans le monde entier et la deuxième grande langue de communication internationale : ces atouts nous donnent une responsabilité particulière dans l’édification d’un système d’échanges mondialisé qui garantisse la diversité linguistique et culturelle.

LES DIVERSES APPROCHES POSSIBLES

Pendant cette semaine, chacun est invité à susciter, fédérer ou organiser des initiatives dynamiques autour de la langue française, s’adressant à un large public, et en particulier aux jeunes. Il s’agit, de présenter le français sous tous ses aspects : son apprentissage, le français langue des métiers, langue de la rue, langue de la culture, langue qui vit et qui évolue, les relations entre le français et les autres langues, le français dans le monde, sa modernité, son utilisation sur l’internet et dans le multimédia...

Ces manifestations centrées autour de la langue française, se dérouleront sur l'ensemble du territoire. Elles pourront être conduites à l'initiative de tous ceux qui souhaitent s'impliquer à leur manière dans cette opération : personnalités, collectivités locales, associations, entreprises culturelles, entreprises privées ou publiques...

Il peut s’agir, pour les nombreux organismes et les professionnels directement liés à la langue française de montrer et de faire mieux connaître leur action : éditeurs de dictionnaires, traducteurs et interprètes, journalistes, bibliothèques, associations de lutte contre l’illettrisme...

De nombreux partenaires sont invités à valoriser la langue à travers leurs propres activités, en organisant dans les lieux publics, les entreprises, les moyens de transport, les boutiques et les cafés, des jeux, des concours, des expositions, des animations, des rencontres ou des débats autour du français.

Enfin, il importe de donner au français des porte-parole populaires, capables d'en parler avec le coeur autant qu'avec la raison : il s'agit de donner la parole à des personnalités de tous horizons, du comédien au chef d'entreprise, de l'enseignant au publicitaire, du sportif au savant, en les invitant à évoquer leur rapport à la langue française dans leur vie personnelle et dans l'exercice de leur profession, ou simplement, à témoigner de l'attachement qu'ils lui portent.

DES EXEMPLES DE MANIFESTATIONS

Parmi les multiples actions possibles, on peut citer celles qui ont montré, durant les années précédentes, qu’elles rencontraient l’intérêt du public :

 

• des jeux capables de retenir son attention et sa curiosité : jeux sur les mots (étymologie, mots nouveaux, mots anciens, mots oubliés, mots qu'on aime...), jeux sur les registres de langue, jeux sur l'écriture et le style, jeux sur les expressions imagées, l'histoire de la langue....
• des manifestations autour des arts qui utilisent la langue française, à l’écrit, à l’oral ou picturalement : le théâtre, le conte, la poésie, la chanson, le cinéma, les peintres lettristes... Ce peut être l’occasion d’inviter des artistes francophones d’autres pays pour faire découvrir la diversité de la langue française et des cultures qu’elle porte.
• organiser à Paris et dans les régions, des opérations portes ouvertes sur les lieux où la langue française s’est faite ou s’invente : lieux de mémoire comme les maisons d’écrivains et d’artistes, les centres d’archives locales, les lieux où furent prononcés des discours historiques, des cafés et des salons littéraires, des marchés, des cinémas... Mais il importe aussi de faire découvrir au public des lieux ou des activités fondées sur la langue française, par exemple un atelier d'imprimerie, une station de radio ou de télévision.

Les grands rendez-vous et les principaux partenaires

Les partenaires habituels de la délégation générale à la langue française

 

• Les membres du Conseil supérieur à la langue française, les nombreuses associations qui oeuvrent pour la promotion de la langue française et de la francophonie, les éditeurs Larousse et le Robert sont déjà engagés dans l'opération.

L’éducation nationale

 

• Comme les années précédentes, les écoles seront invitées par le ministère chargé de l’éducation nationale à participer à l’opération et à développer des activités de sensibilisation à la langue française.

Une fête célébrée dans le monde entier

La fête de la langue française est également celle de la francophonie, célébrée depuis onze ans le 20 mars de chaque année, dans les 51 pays de la communauté francophone et dans de nombreux autres pays du monde entier. à cette occasion, tous les pays ayant le français en partage, ainsi que nos ambassades, les écoles et Alliances françaises, proposent des actions de sensibilisation à la langue française.

Le Québec, la communauté française de Belgique et la Suisse romande organisent également, en liaison avec la France, une semaine de la langue française. Des opérations conjointes, en particulier sur Internet et avec "le mot d'or, la coupe francophone des affaires", sont prévues pour fêter ensemble le français.

Il est possible, pour les opérateurs français, de susciter des manifestations qui utilisent des jumelages déjà existants entre communes ou institutions françaises et de pays membres de la francophonie, et de susciter des manifestations impliquant les associations qui fédèrent les étrangers francophones vivant en France.

L’implication des médias

La langue française constitue la matière première avec laquelle les médias travaillent tous les jours. En 1998, nombreux ont été les journaux, les radios, les chaînes de télévision, qui ont traité de la langue française sous des angles très différents (témoignages, jeux, points de vue...). Ils seront à nouveau, en 1999, le vecteur principal de cette opération à laquelle ils donneront toute sa portée. Leur implication est un facteur essentiel de la réussite de cette manifestation.